公务员（国考）测试卷含完整答案详解（精选题）.docxVIP

公务员（国考）测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题29分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟”，这句话启发我们在用人方面要坚持()。

A.德才兼备原则

B.适才适用原则

C.法治管理原则

D.任人唯贤原则

正确答案：B

2、（单选题）脍炙人口的著名诗句‘天若有情天亦老’是谁的名句（）

A.王唯

B.韩愈

C.李白

D.李贺

正确答案：D

3、（单选题）“十点半，桥南百货大楼上，那闪烁的霓虹灯，准时灭。他还在河堤上站着。他算过卦。卦人说，酉戌相害。他属鸡她属狗。他不信。他只信一个字：缘。”这是不久前作家李佩甫为一个短信小说接力大赛创作的“龙头”。有数以千计的短信文学创作者从他开的这个头接力下去，衍生出了形态各异的短信小说。在李佩甫看来，短信小说具有传统小说无法比拟的特性。苏童、赵本夫等作家都把自己的作品授权改编成彩信或短信小说，但也有人认为短信文学对文学的实质毫无意义。这段文字主要是说()

A.短信小说之争

B.短信小说是文学

C.由“龙头”衍生出的短信小说

D.短信小说具有传统小说无法比拟的特性

正确答案：A

4、（单选题）党政干部进行调查研究，主要是面向（）

A.群众

B.上级

C.下级

D.平级

正确答案：A

5、（单选题）张三问李四：“你常看《新华文摘》吗?”李四回答：“谁说我不常看《新华文摘》?”张三又问李四：“这么说你常看《新华文摘》了?”李四回答：“我并不是说我常看《新华文摘》。”从逻辑规律的角度判定，李四的回答()

A.违反了矛盾律

B.违反了排中律

C.既违反了矛盾律，又违反了排中律

D.既没有违反矛盾律，又没有违反排中律

正确答案：C

6、（单选题）实施可持续发展战略必须正确处理经济发展与()的关系。

A.政治体制改革

B.精神文明建设

C.改造自然

D.人口、资源、生态环境

正确答案：D

7、（单选题）权职冲突是指各行政主体在行使行政职权过程中因职权界定而导致的争议或对抗。根据以上定义，下列不属于权职冲突的是()

A.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己有管辖权，而他方无管辖权

B.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己无管辖权，而他方有管辖权

C.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己和他方都有管辖权，但在管辖的方面、程度或主导性上存在争议

D.行政主体依法享有的对特定行政事项实施行政管理的资格、权能与义务

正确答案：D

8、（单选题）超声波：机械波

A.极限：常数

B.轮船：船

C.一次方程式：线形方程

D.斡旋：调解

正确答案：B

9、（单选题）下列全是唐宋时期的一组作品是()。

A.《过秦论》《捕蛇者说》《劝学》《兵车行》

B.《师说》《论语》《六国论》《鸿门宴》

C.《捕蛇者说》《六国论》《念奴娇-赤壁怀古》《琵琶行》

D.《邹忌讽齐王纳谏》《肴之战》《过秦论》《蜀道难》

正确答案：C

10、（单选题）()、分析和解决社会问题，往往涉及政治、经济、道德法治等多种考量因素，分别对应政治思维、经济思维、道德思维和法治思维等多种思维方式

A.观察

B.发现

C.了解

D.关注

正确答案：A

二、多选题（3小题，每小题3分，共计9分）

1、（多选题）当前，搞好乡镇改革、化解乡村债务是难题，妥善解决这个问题，应掌握的政策是()

A.在制止新债、锁定旧债前提下，分类进行处置

B.对公益性债务的化解，县级以上各级政府要予以支持

C.对生产经营性债务，按照市场原则协商解决

D.坚持“谁举债谁负责，先清理后化解，先试点后推开，先化解后奖励、激励与约束相结合”的原则

正确答案：ABC

2、（多选题）认真贯彻扰行党的民族宗教政策，坚持正确的()。旗臶鲜明地反对十四世达赖集团分裂势力，维护民族团结和国家和平统一

A.民族观

B.宗教观

C.国家观

D.价值观

正确答案：AB

3、（多选题）公文写作要()

A.主题明确

B.文体规范

C.文字流畅

D.表达准确

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题71分）

三、填空题（17小题，每小题3分，共计51分）

1、（填空题）根据我国法律规定，向应缴单位征得超标准排污费应