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《基于合作学习的小学英语课堂互动教学策略与学生情感态度培养研究》教学研究课题报告.docx

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    《基于合作学习的小学英语课堂互动教学策略与学生情感态度培养研究》教学研究课题报告

    目录

    一、《基于合作学习的小学英语课堂互动教学策略与学生情感态度培养研究》教学研究开题报告

    二、《基于合作学习的小学英语课堂互动教学策略与学生情感态度培养研究》教学研究中期报告

    三、《基于合作学习的小学英语课堂互动教学策略与学生情感态度培养研究》教学研究结题报告

    四、《基于合作学习的小学英语课堂互动教学策略与学生情感态度培养研究》教学研究论文

    《基于合作学习的小学英语课堂互动教学策略与学生情感态度培养研究》教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在我国教育改革的大背景下，英语作为国际通用语言，其在小学阶段的教育地位

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