道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷附参考答案【轻巧夺冠】.docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（??）属于良好家风。

A.吹牛撒谎

B.乐于助人

C.做事拖拉

D.嫌贫爱富

2.我们和父母之间（??）。

A.要多谈心、沟通

B.什么事都自己做主

C.什么事都听父母的

3.“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。但与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对上述情况，孩子和家长之间应（??）。

A.各执己见，互不相让

B.顺其自然，各行其是

C.相互理解，积极沟通

4.遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（??）。

A.大声讲

B.放慢语速耐心解释

C.小声说

5.从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”，我们之间很（??），无话不谈。

A.亲昵

B.生疏

C.陌生

D.冷淡

6.关于家风，说法不正确的是（??）。

A.优秀家风能引领良好的社会风气

B.家风好，就能家道兴盛，和和美美

C.家风都能传递正能量

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们和家人之间的相互（???）和理解最为重要。

2.家人的（???）、（???）相对丰富，我们与他们在（???）、（???）、（???）、行为方式等方面会有所不同。

3.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（???）和（???）最为重要。

4.主动与家人交流，能增进相互了解与（???），写信、留便条等，也是我们主动与家人（???）的好方式。

5.优秀家风已成为中华民族的（???）。

6.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有（?????）教育的义务；子女对父母有（?????）扶助的义务。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们喜欢自己做决定，有时会把家人的关心看作干涉，这说明我们长大了，自理自立能力增强了。（?）

2.家风的载体有很多，比如一个词、一句话、一段记忆等。（??）

3.与人沟通时，我们应该安静地听完别人的发言，既不随便插话，也不随便打断别人的发言。（???）

4.过年了全家欢聚一堂，妈妈做了一大桌好吃的饭菜。我举起酒杯先干为净：祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。（??）

5.班级建设是老师和班委的事情，与其他同学无关。（??）

6.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共35分)

1.奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我该怎么办？

2.你能读懂家人的心吗？举三个例子，体会家人对自己的爱。

3.如果你与家人发生了矛盾，你会怎样正确处理？

4.当与家人产生矛盾的时候，你通常会采用什么样的态度和做法？

5.主动与家人交流有哪些方式？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共17分)

1.情景体验：母子周末对话。

妈妈：你要去哪里？

儿子：出去。

妈妈：去哪儿？

儿子：就是出去。

妈妈：你要和谁在一起？

儿子：一个朋友。

妈妈：哪个朋友？

儿子：妈（长声地），就是一个朋友。

妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。

儿子：丽丽，好了吧？

妈妈：我认识她吗？

儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？

妈妈：那么，你们要去哪里？

儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。

妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）

根据情景对话，回答问题：

（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？

（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？

（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？

2.优秀家