部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案【培优】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案【培优】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

2.表示自然灾害严重的是(?)。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

3.当泥石流发生时,向(??)的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

4.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月,今年的主题是:(???)。

A.关注小环境共享大健康

B.防疫有我爱卫同行

C.共推“厕所”革命共促卫生健康

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

6.对地球的表述,不正确的一项是(?)。

A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲

B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥

C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物

D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采

7.台风来临时躲在(??)比较安全。

A.树下

B.广告牌下

C.电线杆下

D.地下室

8.世界上最大的平原是(?)。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

9.当地震发生时,下列做法不可取的是(??)。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部,避开危险之处

C.躲在巨石下面,坐等救援

10.下列不属于不可再生资源的是(??)。

A.风能

B.石油

C.煤炭

D.天然气

二.填空题(共10题,共44分)

1.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。

2.气象灾害严重的预警信号是(???)色。

3.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。

4.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(?????)。

5.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

6.世界最大的平原是(???)平原,位于(???)北部,那里(???)。

7.(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

8.(???)世纪(???)年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。

9.自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境(???)。

10.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。

三.判断题(共10题,共20分)

1.2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。(??)

2.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(??)

3.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)

4.蓝色预警信号表示一般。(??)

5.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

6.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)

7.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)

8.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(??)

9.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)

10.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题,共35分)

1.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。

2.请你谈一谈:清洁能源,新能源。

3.说一说自然灾害对人类生活的影响。

4.简述一下人与自然和谐相处的案例。

5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。

(1)我国的主要自然灾害都有哪些?

(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?

六.材料题(共1题,共20分)

1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。

——(美)房龙《房龙地理》

材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封

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