4.1光的传播 课件 2025-2026学年苏教版八年级物理上册.pptxVIP

因为有了光，自然界才绚丽多彩。

因为有了光，世界才生机勃勃。

因为有了光，我们的生活才充满温暖;

4.1光的传播;

白天，大地上阳光普照，夜晚，天空中星光闪烁，城市

里灯火辉煌。如果在乡间，晚上还会看到萤火虫在夜空飞舞。

太阳、电灯、萤火虫，像这些能自行发光的物体叫作光源

(lightsource);

清晨，漫步在林间小路，阳

光从树叶间酒落(图4-1-1)。你是否想过，光是怎样传播的?光的传播速度有多快?;

4.1光的传播;

1.将激光束射到光滑物体表面，例如

桌面、镜片，观察光束的传播径迹有什

么变化[图41-2(a)]。

(a)光斜射到镜面上

2.将激光束射向玻璃，观察光束

的传播径迹[图4-1-2(b]。

(b)光由空气射向玻璃砖;

3.演示：光可以在空气、水、玻璃等透明物质中传播，这些

物质叫作光传播的介质。光在同种介质中一定沿直线传播吗?观察图4-1-3,和同学们讨论上述问题。;

(a)光斜射到镜面上(b)光由空气射向玻璃砖图4-1-3一束激光在密度不均匀的糖

水中传播的径迹

根据以上实验和图片资料，关于光的传播径迹，有什么认

识?和同学们讨论交流。;

图4-1-4光线

大量实验说明，光在同种均匀介质中沿直线传播。;

光的直线传播规律可以解释许多常见的光现象，例如小孔成

像(图4-1-5)、影的形成(图4-1-6)等。

图4-1-5从物体上出发的光，沿直线

穿过小孔，照在小孔另一侧的屏上会形成像，这就是小孔成像现象。2000多年前，《墨经》中就记载了小孔成像的实验;

4.1光的传播;

光的直线传播规律在现代工程测量、施工中也有广泛的应用

(图4-1-7)。;

光传播能量与信息

观察图4-1-8,和同学们一起讨论我们是怎样利用光传

播能量的，又是怎样利用光来传播信息的。;

(a)阳光下，太阳灶能把纸张点

燃，也可以把水烧开。我国古代有“阳燧(凹面镜)取火于日”的记载;

(b)通过光纤传递的图像信

息，医生能看到病人体内的病灶;

(c)红绿灯是控制交通的信号

如果你想直行，红灯告诉你：停；如果你想右转弯，绿灯说：行;

光传播的速度

光在真空中1s能传播2.99792×108m,也就是说，真空中

的光速(lightvelocity)为;

图4-1-9从北京到上海约为1.2×103km,汽车以120km/h的速度行驶，

约需10h才能到达。假如上面的孙悟空能以光速(3×108m/s)行进，他1s内能在北京和上海之间跑125个来回;

光在各种介质中的速度都比在真空中的小。

在空气中光的速度与真空中的光速差不多；

光在水中的速度大约是真空中光速的≤光在玻璃中的速度

大约是真空中光速的;

发展空间

自制针孔照相机

家庭实验室

针孔外盒半透明纸内盒

图4-1-10针孔照相机

应用小孔成像的原理，可以自制一个针孔照相机：做两个可

以套在一起拉动的硬纸盒，外盒的前端蒙一块中心带针孔的黑纸，内盒的一端蒙一块半透明纸(图4-1-10)。;

发展空间

将针孔对准明亮的景物，在内盒的半透明纸上，你看到了什

么样的图像?

会看到景物倒立的实像，随着半透明纸与针孔距离的变化，

可看到像的大小也会变化，半透明纸距针孔由近及远时，像

的变化是由小变大。;

发展空间

自我评价

1.室内一盏电灯通过墙上的两个

小洞透出两条细小光束(图4-1-11)根据这两条光束的方向，画出电灯的位置。如图所示;

发展空间

2.“坐井观天”是经典的寓言故事，如图4-1-12,一只青蛙在井底，请画出青蛙眼睛(用0点表示)通过井口能观察的范围。

如图所示;

发展空间

3.太阳光到达地球需要约500s的时间，那么太阳到地球的距

离大约是多少?

太阳到地球的距离为

s=ct=3×108m/s×500s=1.5×108km;

发展空间

测量光速

400多年前，伽利略和助手各拿着一盏灯站在相距

1.5km的两座山上。伽利略先打开灯，当助手看到他的灯光时，立刻打开自己的灯。从伽利略打开灯到他看见助手那盏灯的灯光的这段时间，光传播了3km。但是，伽利略并没能由此测出光速。这是为什么?;

发展空间

伽利略的尝试虽没有成功，但这次实验揭开了人类对光速

进行测量的序幕。后来人们是如何测量光速的?通过互联网查阅资料，你会有所了解。;

能自行发光的物体

条件：同种均匀介质

应用：影子、日食、月食、小孔成像等;

4.1光的传播;

2.《墨经》中最早记载了小孔成像现

象，该现象由于光的直线传播

形成。如图所示为书中绘制的示意图，

要让室内墙壁上的像看得更清楚，房间的亮度应较暗。当室