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湘潭市公务员行测
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题90分)
一、单选题(30小题,每小题3分,共计90分)
1、[单选题]野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的(),有秋的(),更有冬的()。填入括号部分最恰当的一项是:
A.泼辣丰硕蕴蓄
B.丰硕蕴蓄泼辣
C.蕴蓄丰硕泼辣
D.泼辣蕴蓄丰硕
答案:A
解析:本题可从第二空人手,秋天是收获的季节,故形容“秋”应用“丰硕”,排除B.D。夏天是热烈的,冬天是沉静的,与“夏”和“冬”的季节特点对应,形容“夏”应用“泼辣”,“冬”应用“蕴蓄”。本题答案为A。
2、[单选题]无知与没有学问是两个概念,无知不等于没学问。北宋皇帝宋徽宗就很有学问,字写得好,词写得好,画也画得非常好,他是个大才子。可是宋徽宗是无知的,他是属狗的,他当了皇帝以后下令全国不准吃狗肉,结果民间怨声载道。
这段文字主要告诉我们()。
A.权力加无知是世界上最可怕的事情
B.社会管理要有“制衡”机制
C.任何领导的功过都具有不对称性
D.领导者要适时地调整和改变策略
答案:A
解析:文段首句阐述了无知与没学问的区别,接着列举了宋擻宗的例子来阐述有权力支撑的无知更加可怕,由此可知正确答案为A项。
3、[单选题]在二十世纪灿若星河的学术大师当中,季羡林是比较_______的一个,他既没有家学渊源,也没有_______的家族背景,只不过是个普普通通的农家子弟,但却从老家的田间地头一路走来,走上了学术巅峰,期间的曲曲折折也颇______。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.特殊良好引人人胜
B.奇特显赫耐人寻味
C.特别显耀回味无穷
D.突出雄厚引人注目
答案:B
解析:第一个空,题干主要讲的是季羡林和其他学术大师不同,他出生平凡,“突出”主要指取得的成绩比别人好,用在这里不合适,排除D项;第二个空,形容家族背景,“显赫”比“显耀”更合适,排除C项;第三个空,“引人入胜”多用来指风景或文艺作品特别吸引人,而这里是指季老的学术人生,故排除A项,本题正确选项为B。
4、[单选题]传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病的流行过程主要是:()
A.传染源—传播对象—易感人群(或动物)
B.传染源—传播场所—易感人群(或动物)
C.传染源—传播途径—易感人群(或动物)
D.传播媒介—易感人群(或动物)—污染源
答案:C
解析:传染病的流行必须具备三个基本环节就是传染源,传播途径和人群(或动物)易感性。三个环节必须同时存在,方能构成传染病流行,缺少其中的任何一个环节,新的传染不会发生,不可能形成流行。故本题答案选C。
5、[单选题]在米开朗基罗的雕塑作品“大卫”迎来500岁生日之时,罗伦萨艺术学院为使这位石头“美男子”重新焕发出迷人风采决定对其进行清洗。法拉逖:应该用现代湿洗技术,也就是用少量的水清洗塑像。帕罗齐:雕塑不像人,太多的水会损害它。湿洗方法会进一步腐蚀保护层,故应使用更为稳妥的干洗方法,刷去沉积已久的污垢。以下哪项最准确地概括了题干中的矛盾?()
A.是否要给“大卫”雕像洗澡?
B.水是否会对“大卫”雕像造成侵蚀?
C.“大卫”雕像洗澡是否困难?
D.用什么方法给“大卫”雕像洗澡?
答案:D
解析:题干中法拉逖和帕罗齐的矛盾在于清洗雕像的方法不同,即用什么方法清洗“大卫”雕像。故答案选D。
6、[单选题]摧毁了市政大楼的那场火灾爆发于今晨黎明前,最后一个消防员直到今天下午晚些时候才离开。没有人会在那样一场大火附近而又没注意到火灾的发生。托马斯一定看到了那场大火,不管他现在怎样地否认,他今天早上像通常一样从他的公寓去了图书馆。若不经过市政大楼,从他的公寓到图书馆之间就无路可走。上述论述的主要结论是()。
A.托马斯今天早晨在那场火灾的附近
B.托马斯声称没有看到那场火灾
C.托马斯看到了那场火灾
D.托马斯今天早晨从他的公寓直接到了图书馆
答案:C
解析:这道题要求选择最主要的结论,并不是仅仅要求从题干中推出一个结论。整个文段都是围绕“托马斯一定看到了那场大火”展开论述,因此主要的结论是:托马斯看到了那场火灾。因此正确答案为C
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