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高中数学比赛:校园植物统计与数学建模竞赛案例分析与应用论文
摘要:本文以高中数学比赛为背景,针对校园植物统计与数学建模竞赛案例进行深入分析,探讨其在高中数学教育中的应用价值,旨在为我国高中数学教育改革提供有益参考。
关键词:高中数学比赛,校园植物统计,数学建模,案例分析,应用价值
一、引言
(一)校园植物统计与数学建模竞赛的背景及意义
1.我国高中数学教育改革的需要
随着我国教育改革的深入推进,高中数学教育正逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。校园植物统计与数学建模竞赛作为一种实践活动,有助于培养学生的创新意识、实践能力和团队协作精神,符合我国高中数学教育改革的方向。
2.提高学生综合素质
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