六年级下册道德与法治 期末测试卷【精华版】.docxVIP

六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

2.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

3.王丽跳舞很好，方方说张红跳得比王丽还好，王丽很生气，两个星期都没有理方方。这种情况属于（??）。

A.尊重自己

B.过度维护自己

C.暴脾气

4.下列属于不可再生资源的是（???）。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

5.“君子和而不同”出自（??）。

A.《老子道德经》

B.《论语子路》

C.《弟子规》

6.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

7.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

8.（??），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。

A.美物者，贯依其本

B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同

C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

9.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

10.四大洋中最大的是（??）

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

二.填空题(共10题，共56分)

1.通过反思，我们可以总结（???），进一步（???）自己；也可以看到自己的（???）和（???），更好地（???）自己；还能明确自己努力的（???），判断自己的（???）是否有助于（???）的实现。

2.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人（?????）?，关注他人（?????）?……都是尊重他人的体现。

3.（???）是当代最具普遍性、代表性和权威性的（???）国际组织，在维护世界（???）、促进全球（???）、增进各国（???）等方面发挥着无可替代的作用。

4.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

5.波兰科学家（?????）根据前人的天文观察和推算，提出“日心说”，并在临终前出版了《（?????）》，“日心说”的发表冲破了“（?????）”的束缚，改变了人们对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代的意义。

6.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

7.（???）的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。

8.君子（???）而不同。

9.在我们取得成功以后，可以反思成功的（???），再接再厉。

10.通过反思,我们可以总结（???）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的（???）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（???）,判断自己的行为是否有助于目标的实现。

三.判断题(共10题，共20分)

1.科技让现实变成了梦想。（??）

2.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

3.中国不是联合国安理会五个常任理事国之一。（??）

4.中国不是世界上人口最多的国家。（??）

5.1783年，美国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。（??）

6.中国军队在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。（??）

7.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（???）

8.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”，改变人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。（??）。

9.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（???）

10.真正宽容的人嘴上说着没关系但心里其实很介意。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共6题，共34分)

1.简述一下人与自然和谐相处的案例。

2.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？

3.作为一名小学生，你能为世界和平做些什么？

4.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。

5.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

6.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共20分)

1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎