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少儿服装设计课程简介

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目录

CONTENTS

01

课程目标

02

教学模块

03

课程特色

04

课程安排

05

教学成果

06

报名信息

01

课程目标

激发儿童创意思维能力

通过创意绘画和设计思维训练，激发孩子的想象力和创造力。

创意绘画与设计

教授色彩搭配和图案设计的基本原理，培养孩子的色彩感知和运用能力。

色彩与图案

鼓励孩子尝试不同的剪裁方式和材料组合，拓展设计思路和实现创意。

创意剪裁与材料应用

掌握基础服装设计知识

服装材料与面料

教授常见服装材料的特点和用途，以及如何选择合适的面料进行服装设计。

03

讲解服装的历史演变和文化内涵，培养孩子的文化素养和审美能力。

02

服装历史与文化

服装款式与结构

介绍不同服装款式和结构特点，了解服装的基本构成和变化规律。

01

培养动手实践与审美素养

动手制作服装

通过实际操作，让孩子亲手制作服装，锻炼动手能力和实践技能。

01

审美鉴赏与评论

培养孩子的审美鉴赏能力，学会欣赏和评价不同的服装设计作品。

02

团队合作与展示

鼓励孩子参与团队合作项目，培养协作精神和展示自己的能力。

03

02

教学模块

服装面料认知与选择

天然纤维（棉、麻、丝、毛）、化学纤维、混纺纤维等。

面料种类

面料特性

面料选择

了解各类面料的舒适性、透气性、吸湿性、耐磨性、弹性等。

根据季节、款式、场合等因素选择合适的面料。

学习基本的裁剪图案、省道转移、排花等技巧。

裁剪基础知识

掌握直线缝、曲折缝、包边缝等基本缝纫方法。

缝纫基础训练

学习手缝、机缝的结合，以及缝制扣眼、扣子等细节处理。

手工制作技巧

简单裁剪与缝纫技巧

创意装饰设计实践

创意DIY

鼓励孩子发挥想象力，利用废旧材料、饰品等进行服装设计。

03

了解色彩的基本原理，学习如何运用色彩进行服装搭配。

02

色彩搭配

图案设计

学习印花、绣花、贴布等图案装饰技巧。

01

03

课程特色

趣味性与安全性结合

趣味性教学

通过游戏、互动等方式，激发孩子们对服装设计的兴趣和热情。

01

安全材料

选用环保、无毒的服装材料，确保孩子们在学习过程中的健康和安全。

02

创意设计

鼓励孩子们发挥想象力和创造力，设计出独特、有趣的服装作品。

03

分龄分段教学体系

培养孩子的色彩感知和审美基础，学习基础的服装搭配和设计技巧。

初级阶段

中级阶段

高级阶段

深入学习服装的款式、面料和结构设计，能够进行简单的服装设计和制作。

培养孩子的独立创作能力，完成更复杂的服装设计任务，并学习相关的服装历史和文化知识。

成果展示

定期组织服装设计作品展示，让孩子们展示自己的学习成果，增强自信心和成就感。

成果展示与个性化指导

个性化指导

根据每个孩子的兴趣、特长和进度，提供个性化的指导和建议，帮助他们更好地发展自己的设计能力。

互动交流

鼓励孩子们互相评价作品，促进彼此之间的交流和学习，共同进步。

04

课程安排

课时分配与阶段目标

掌握少儿服装设计的基本原理、色彩搭配、面料选择等知识。

基础知识学习

学习绘画款式图、立体裁剪、手工制作等技能，培养设计思维和实践能力。

技能训练

根据课程内容，分阶段设定目标，如完成一款上衣、裤子或裙子的设计等。

阶段目标设定

工具材料配套说明

工具使用指导

提供工具的使用方法和注意事项，确保学生安全有效地使用工具。

03

介绍不同面料的特性，如棉、麻、丝绸等，以及如何选择合适的面料进行制作。

02

材料选择

设计工具

包括画笔、彩色铅笔、颜料、纸张等绘画工具，以及剪刀、针线、缝纫机等制作工具。

01

成果作品保存方案

作品展示

将学生的优秀作品进行展示，以便学生互相学习和交流。

01

作品存档

建立学生作品档案，记录学生的设计过程和成果，以便回顾和总结。

02

成果保护

指导学生如何保护自己的设计成果，包括版权保护和防止抄袭等。

03

05

教学成果

完成个人设计作品集

学生根据所学知识和技能，独立完成从灵感来源到设计构思的全过程。

创意构思

实践操作

作品展示

在指导老师的辅导下，学生亲手制作并调整服装作品，锻炼动手能力。

学生将自己的作品进行整理和展示，学会如何有效地表达设计理念。

课程结束后，学生可参加基础技能认证考试，通过者获得相应证书。

专业技能认证

认证证书在服装行业内具有一定的认可度，为学生未来就业提供有力支持。

行业认可度

认证考试严格按照行业标准进行，确保评价的公正性和客观性。

评价标准

基础技能认证证书

年度主题服装展演

创意主题

专业指导

团队合作

每年设定不同的创意主题，鼓励学生发挥想象力和创造力，设计出独具特色的服装作品。

学生在展演过程中需要与团队成员紧密合作，共同完成作品展示和现场表演。

展演过程中，专业指导老师和行业专家会对学生的作品进行点评和指导，帮助学生发现不足并提升水平。