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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,可以判断出以下情况不可能的是()
?
A.甲是铁块,乙和丙是磁铁?????B.甲和乙是磁铁,丙是铁块?????C.甲和乙是铁块,丙是磁铁
2.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。
A.铁?????B.磁铁?????C.镍
3.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会(??)。
A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了
4.下列材料中,能够吸引铁的是(??)。
A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒
5.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。
A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥
6.如图已知三个都是磁铁,A为N极,A和C相吸,C和F相斥,则E是(??)。
?
A.N极?????B.S极?????C.无法判断
二.填空题(共6题,共22分)
1.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
2.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
3.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。
4.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
5.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。
6.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。
三.判断题(共6题,共12分)
1.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)
2.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。(??)
3.磁铁又叫吸铁石,只能吸铁。(??)
4.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。(??)
5.耳机中使用的是条形磁铁。(??)
6.每一块磁铁不论大小,不论形状都有磁极。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共21分)
1.如何判断蹄形磁铁的磁极?
2.简单说一说指南针的使用方法。
3.怎样检测物品中是否有磁铁?
4.指南针定方向的方法?
七.综合题(共2题,共14分)
1.制作磁针的方法:
(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。
(2)测试一下钢针是否带有磁性。
在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?
2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间
小楠发现回形针在()受到的磁力最大。
A.两端????B.中间????C.中间和两端
小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。
A.中间????B.两端????C.任意位置
小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。
A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号
用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。
A.a点吸引的回形针数量最少
B.a点和e点吸引的回形针数量最多
C.b点吸引的回形针数量比e点多
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.磁力最强;N;S
2.磁极;两;
3.使用磁铁检测
4.能吸引铁的性质;一些物体
5.不都相同
6.中间;两端
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。
2.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。
3.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互
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