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小学英语课堂教师反馈语在培养学生英语自主学习能力中的应用研究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语课堂中教师反馈语在培养学生英语自主学习能力中的应用及其重要性。通过对教师反馈语的分类、功能和实际应用的分析,本文提出了一系列有助于提高学生英语自主学习能力的教师反馈策略,为我国小学英语教育改革提供有益的参考。
关键词:小学英语课堂;教师反馈语;自主学习能力;教育改革
一、引言
(一)1.小学英语课堂教师反馈语的重要性
在小学英语教学中,教师反馈语作为一种有效的教学手段,对于激发学生的学习兴趣、提高学习效果具有重要意义。首先,教师反馈语能够帮助学生了解自己的学习状况,明确学习目标,从而调整学习策略,实现自
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