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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于健康生活方式的是(??)。
A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果
2.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
3.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(??)中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉
4.我们不可以用(??)来测量我们的身高。
A.手?????B.尺子?????C.秤
5.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。
A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康
6.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。
A.看书?????B.听音乐?????C.打电话
二.填空题(共6题,共40分)
1.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
4.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
5.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
6.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.身体是上下对称的。(??)
2.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)
3.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)
4.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(??)
5.眼睛看到的就是真实的、正确的。(??)
6.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共20分)
1.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
2.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
六.综合题(共2题,共13分)
1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克
错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。
2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.10;125;34
2.10;12;14
3.生长
4.种子萌发;开花结果
5.头;颈;躯干;四肢
6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。
3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
4.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
六.综合题
1.⑤;125厘米(合理范围即可)
2.打篮球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。
踢足球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。
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