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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.测量误差是指（?）。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
2.测量物体长度时，测量计划是（?）。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
3.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。
A.?????B.?????C.?
4.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
5.观察比较下图，合适的方法是（??）。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
6.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。
A.相同????B.不同?????C.都可以
二.填空题(共6题，共36分)
1.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。
2.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。
3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。
4.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。
5.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。
6.我们生活中常见的尺子的名称。
三.判断题(共6题，共12分)
1.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）
2.用手测量最准确。（??）
3.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）
4.比较的标准有很多。（??）
5.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）
6.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）
四.连线题(共1题，共3分)
1.连线题。
五.简答题(共2题，共9分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。
六.综合题(共3题，共15分)
1.比一比：从短到长依次排起来。
2.排序题。
回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。
3.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.5；6
2.零
3.起点；终点
4.起；终
5.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻
6.卡尺；折叠尺；测距车
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
2.使用标准工具进行长度的测量。
六.综合题
1.1；3；2；5；4
2.②①④③
3.3；1；2；4
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