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政教处班容班貌评比方案

一、背景概述

政教处是学校机关中非常重要的一部分，主要负责学校教育教学管理和宣传工作。作为师生交流的桥梁和学校文化传承的载体，政教处的举止言行、外表形象都直接关系到学校形象和文化建设的质量和水平，因此班容班貌的评比是必要的。

二、参评人员范围

政教处内所有在岗职工均可参加此次班容班貌评比，包括正式工、合同工、临时工等。但重点评选正式员工的表现。

三、评选标准

1.仪表端庄整洁

具体指人的容貌外表，包括着装、发型整齐，整洁、面容表情得体、符合职业特点等。

2.谈吐得体文明

具体指言语举止，讲话清晰得体，举止文侠，礼貌待人有礼，不使用粗口，诽谤他人等不良行为。

3.业务能力突出

具体指在学校宣传和管理方面取得的成绩和表现，包括管理工作的效率性和宣传工作的知名度和影响力。

4.工作态度认真负责

具体指工作态度认真，把工作当做责任和义务，认真对待师生提出的问题，思考解决方案并且及时地回答问题。

5.服务态度热情周到

具体指工作人员的服务态度，包括对师生服务的热情程度、服务方式、反馈速度等。

四、评选程序

1.自愿报名。政教处内所有职工均可自愿报名参加。

2.初选。由政教处内部组织人员针对报名人员进行初选，并按照申报人的个人资料和工作经历等进行初步筛选。

3.终选。经过初选环节，筛选出符合要求的职工进入终选环节，由本单位主任带领其他成员对候选人员进行综合评定。

4.公示。公示时间为两天，对符合条件的人员进行公示。

5.表彰。最终筛选出2-3名班容班貌出众的政教处职工，并在校内特定场合进行公开表彰。

五、奖项设置

1.标养奖：表现优秀者按年度享受每人300元的津贴。

2.荣誉称号：优秀者可被评选为本校的“先进个人”。

3.晋升加薪：凡在评选中获奖的优秀职工将被评定为优秀班主任，并享受相应晋升或加薪。

六、总结

班容班貌评比是一个将职工个人形象和单位文化形象紧密结合的好办法。它可以帮助政教处形成良好的形象，提高政教处的行政能力，也可以激发政教处教职工的工作积极性，推动工作更高质量更高效率的完成。同时，此类评比活动也可以成为校园文化建设之一，引领学生树立健康向上的精神风貌。