教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷【典型题】.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（??）。

A.被吸引????B.被推开????C.不动

2.指南针是利用磁铁能够指示（??）方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

3.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（??）。

A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动

4.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A.?????B.?????C.

5.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）

A.???????B.???????C.

6.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（??）。

?

A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多

二.填空题(共6题，共24分)

1.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

2.磁带中磁铁的作用是（?????）。

3.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

4.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示。

5.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

6.写出两种能被磁铁吸引的物体：（?????）、（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

2.磁铁可以吸引铜钥匙。（??）

3.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（??）

4.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。（??）

5.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不会干扰小磁针。（??）

6.我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

4.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

七.综合题(共2题，共11分)

1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序：（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.相互排斥；相互吸引

2.记录信息

3.磁极

4.南；S；北；N

5.耳机；扬声器

6.回形针；一元硬币

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

2.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

3.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。

4.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。

七.综合题

1.②③①

2.②①⑤③④