教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷完整版.docxVIP

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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是(??)。

?

A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多

2.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

3.我们在制作水浮式指南针时,选取的材料有(??)。

A.钢针、吹塑纸、条形磁铁

B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘

C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针

4.下列事物中没有用到磁铁的是(???)。

A.????B.??????C.

5.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

6.指南针是利用磁铁能够指示(??)方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

二.填空题(共6题,共24分)

1.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。

2.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。

3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。

4.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。

5.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。

6.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)

2.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。(??)

3.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。(??)

4.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。(??)

5.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。(??)

6.在让小车动起来的实验中,只有接触小车才能让它动。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共20分)

1.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?

2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

3.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?

4.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

七.综合题(共2题,共12分)

1.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”

纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)

图钉(???)?回形针(???)??小刀(???)

小木块(???)布片(???)???玻璃杯(???)

铁钉(???)?塑料小尺(???)?铁锅(???)

石块(???)?橡皮(???)???铁皮文具盒(???)

瓷器(???)

2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序:(???)

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.相互排斥;相互吸引

2.指南针;指南针

3.磁极

4.铁

5.磁条卡;磁带

6.南极;北极;S;N

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.钢针较轻,受外力影响较小,指示方向更准确。

2.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。

3.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。

②找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。

4.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。

七.综合题

1.磁铁(√)?图钉(√)?回形针(√)小刀(√)

铁钉(√)?铁锅(√)?铁皮文具盒(√)

2.②①⑤③④

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