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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。

A.?????B.?????C.

2.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

3.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

4.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

5.上课时,我们主要用到(??)。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

6.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

二.填空题(共6题,共20分)

1.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

3.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

5.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

6.人体外形是(???)对称的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)

2.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)

3.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)

4.刚出生的“我”很弱小。(??)

5.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)

6.抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.简答题(共4题,共20分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

2.平时你应该如何践行健康生活的理念?

3.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

4.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

六.综合题(共2题,共16分)

1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

莉莉一共测试了几次?(???)

莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.10

2.长度

3.感觉器官

4.味

5.全身;头部;内脏;躯干;四肢

6.左右

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

2.早睡早起,合理饮食。

3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

4.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

六.综合题

1.B;A;A;A;A

2.10;5;反应速度越来越快

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