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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。
A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼
2.请你选出不正确的测量方式(??)。
A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子
3.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。
A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉
4.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。
A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音
5.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵
6.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
二.填空题(共6题,共28分)
1.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
2.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
3.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
5.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
6.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)
2.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(??)
3.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)
4.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)
5.只有手有触觉。(??)
6.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.简答题(共4题,共22分)
1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
3.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
六.综合题(共2题,共16分)
1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
2.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干;②颈;③头部;④四肢
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.综合运用
2.头;颈;躯干;四肢
3.眼;耳;舌;鼻;皮肤
4.长度
5.生物
6.种子萌发;开花结果
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
2.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。
3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。
4.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
六.综合题
1.B;A;A;A;A
2.(1)如图:
(2)③;②;①;④
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