2025年荆门市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

2025年荆门市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、太阳系目前发现有八大行星，下列说法不正确的是（）。

A.木星是太阳系质量最大的行星

B.按照离太阳的距离由近及远，地球是第五颗行星

C.水星是离太阳最近的行星

D.火星与地球相邻

【答案】：B

【解析】在太阳系中，按照离太阳的距离由近及远，八大行星依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中，木星是太阳系质量最大的行星，水星是离太阳最近的行星，火星与地球相邻，而地球是离太阳第三近的行星，并非第五颗行星。所以说法不正确的是按照离太阳的距离由近及远地球是第五颗行星。

2、下列企业中，不属于按照企业组织类型不同进行划分的是（）。

A.业主制企业

B.合伙制企业

C.公司制企业

D.外资企业

【答案】：D

【解析】企业按照组织类型不同，主要划分为业主制企业、合伙制企业和公司制企业。业主制企业由个人出资经营、归个人所有和控制、由个人承担经营风险和享有全部经营收益；合伙制企业是由两个或两个以上的自然人通过订立合伙协议，共同出资经营、共负盈亏、共担风险；公司制企业是指按照法律规定，由法定人数以上的投资者（或股东）出资建立、自主经营、自负盈亏、具有法人资格的经济组织。而外资企业是按照投资来源进行划分的企业类型，并非依据企业组织类型划分。所以不属于根据企业组织类型不同划分的是外资企业。

3、“世界那么大，我想去看看”体现了年轻人对旅行的向往。近年来，随着居民收入水平提升，旅游这一追求高品质生活的消费方式逐渐普及。亲子游、老年游、蜜月游、出境游、海岛游、乡村游等热门旅游市场，为人们提供了多样化的旅游选择。材料表明（）。

A.居民享受资料消费不断减少

B.火爆的旅游市场成为经济新常态下产业结构转型升级的新引擎

C.旅游产品成为我国主导产业

D.当前我国的社会收入差距正在日益缩小

【答案】：D

【解析】随着居民收入水平提高，旅游这种追求高品质生活的消费方式逐渐普及，各类旅游市场火爆，说明居民用于享受资料的消费是在增加的，并非不断减少，所以表述不符合实际情况。旅游市场的繁荣，体现了消费结构的升级，旅游产业作为新兴服务业，其发展能够带动相关产业的协同发展，推动产业结构由传统产业向服务业等新兴产业转变，有助于产业结构的转型升级，成为经济新常态下产业结构转型升级的新引擎，这一表述符合经济发展趋势和产业结构调整的要求。旅游产品所属的旅游业虽然是重要的产业，但目前我国的主导产业是工业等，旅游产品并未成为我国主导产业，这一表述夸大了旅游产品的地位。题干中仅提及居民收入水平提高以及旅游市场发展情况，并未涉及社会收入差距方面的任何信息，无法得出当前我国社会收入差距正在日益缩小的结论。综上，正确的表述强调了旅游市场在产业结构转型升级中的积极作用。

4、以下哪一公文文种必须写结语。（）

A.会议纪要

B.请示

C.命令

D.批复

【答案】：B

【解析】会议纪要主要用于记载会议主要情况和议定事项，一般不写结语。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文，为了表达对上级的尊重以及明确行文目的，必须有结语，如“当否，请批示”“妥否，请批复”等。命令是国家行政机关及其领导人发布的指挥性和强制性的公文，通常语气强硬、简洁明了，一般不写结语。批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，在明确答复内容后一般也无需专门的结语。所以必须写结语的公文文种是请示。

5、淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。

A.晓枫写毕业论文时遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路

B.当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理

C.当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误

D.当学生犯的错误比较轻的时候,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误

【答案】：B

【解析】淬火效应的定义要点为“挫折教育”“冷处理”。当小孩无端哭闹时，家长等其哭完之后再讲道理，属于“冷处理”，体现了淬火效应。有一个叫晓枫的人写毕业论文遇到困难，其并没有“冷处理”，而是去图书馆查阅资料。老师心平气和地对学生进行教育，也不是采用把事情放一段时间的“冷处理”方式。有一位王老师只是不直接指出学生犯的错误，同样不是“冷处理”。

6、行政道德规范区别于行政法律规范的最基本属性是（）。

A.他律性

B.稳定性

C.自律性