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张家界市公务员行测真题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、所谓供给侧改革,就是从供给.生产端入手,通过增加有效供给,刺激消费者的购买欲望,从而促进经济发展。以下供给侧改革发挥作用的传导途径,正确的是()。
??A:生产为消费创造动力-刺激消费需求-拉动经济增长
??B:生产决定消费的水平-发挥供给单向拉动作用-促进生产发展
??C:生产决定消费的对象-提高消费水平-实现同步富裕
??D:消费是生产的动力-调整产业结构-转变经济发展方式
正确答案选项:A
解析:本题考查马克思主义政治经济学。
供给侧改革,就是从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好满足广大人民群众的需要,促进经济社会持续健康发展。
A项正确,供给侧改革就是从供给层面,生产端入手,增加供给刺激消费,从而促进经济发展。
B项错误,“发挥供给单向拉动作用”错误,应当是从供给入手,刺激消费,进而再促进生产,这样一个联动作用,才实现生产的发展。
C项错误,“同步富裕”说法错误,同步富裕是指所有人一起致富,致富的速度相等。这是不现实的,我们的社会应该通过先富来带动后富,大家的脚步不会一样快,快的帮助慢的,最终实现共同富裕。
D项错误,供给侧改革强调的是刺激经济,而题干强调的是转变经济发展方式。
故本题选A。
2、要大力弘场工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,培育众多“中国工匠”,打造更多享誉世界的“中国品牌”,推动中国经济发展进入质量时代。大力弘扬工匠精神是由于:
①正确意识能够推动客观事物的发展
②认识源于实践,又推动实践的发展
③精神的力量可以直接转化为物质的力量
④量变达到一定程度会引起质变,要重视量的积累
??A:①②
??B:①④
??C:②③
??D:③④
正确答案选项:B
解析:本题考查唯物辩证法知识。?
③精神的力量不可以直接转化为物质的力量,精神的力量必须通过实践才能转化为物质的力量。③表述错误,不当选。
④题干中“崇尚精益求精,培育众多‘中国工匠’”,这体现了质量互变原理,即量变达到一定程度会引起质变,要重视量的积累。④表述正确,当选。
因此,②③表述错误,不符合题意,排除;①④表述正确,且符合题意,当选。
故本题选B。
【解析拓展】
①题干中,我国大力弘扬工匠精神是因为正确的意识能够推动客观事物的发展。①表述正确,当选。
②认识有正确和错误之分,错误的认识会阻碍实践的发展,正确的认识才会推动实践的发展。②表述错误,不当选。
3、行政执行的手段不包括()。
??A:法律手段
??B:行政手段
??C:经济手段
??D:文化手段
正确答案选项:D
解析:本题考查行政管理。
行政执行:也称行政实施,是公共行政学发展史上形成最早的概念。是行政机关及行政人员依法实施行政决策,以实现预测行政目标和社会目标的活动总和。行政执行的手段包括:行政手段.法律手段.经济手段.教育手段。
A项正确,法律手段指行政机关通过制定行政法律.法规.法令,对行政执行的实施过程进行规范的方法。法律手段是行政执行中的外在约束因素,对行政执行的内外部关系均具有强制性.权威性和普遍性的规范作用。
B项正确,行政手段是指依靠行政机关内部层级节制的机制,通过命令.指挥.控制.规定.指令等实施政策执行的方法。行政手段的优点在于它具有强制性,并且能够依托行政体制内的各种行政资源,迅速有力地推动行政执行的实施。
C项正确,经济手段是指行政机关运用包括税收.罚款.政府开支.政府合同.利息在内的各种经济杠杆,在尊重经济规律的前提下,通过调节经济变量的关系,达到行政执行的目的。
D项错误,文化手段不属于行政执行的手段之一。
故本题选D。
4、下列名言是孔子所说的是()。
??A:己所不欲,勿施于人
??B:我善养吾浩然之气
??C:吾生也有涯,而知也无涯
??D:仰不愧于天,俯不怍于人
正确答案选项:A
解析:本题考查的是文化常识,主要涉及孔子的名言名句。
A项正确,“己所不欲,勿施于人”,出自《论语》,是中国古代思想家教育家孔子的名言。意思是如果自己都不希望被人此般对待,推己及人,自己也不要那般待人。
B项错误,“我善养吾浩然之气”出自《孟子》,作者是战国时
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