小学数学五年级试卷题.doc

小学数学五年级试卷题

填一填（每题1分，共10分）

1.3.25小时=（）小时（）分

2.12÷0.25=（）÷25

3.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）。

4.20以内的质数有（）个。

5.3.56×2.8的积是（）位小数。

6.两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。

7.2.7÷1.1的商用循环小数表示是（）。

8.长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。

9.在自然数1-20中，既是奇数又是合数的数有（）。

10.5÷11的商用分数表示是（）。

选一选（每题1分，共10分）

1.下面的数中，（）是质数。

A.21B.23C.49

2.与3.75÷1.25的商相等的算式是（）。

A.375÷12.5B.37.5÷12.5C.375÷125

3.一个三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，高是（）厘米。

A.3B.6C.12

4.下面（）组数都是3的倍数。

A.12，18，20B.15，22，24C.18，30，45

5.两个质数的积一定是（）。

A.质数B.合数C.奇数

6.把一个平行四边形沿高剪成两部分，平移后可得到一个（）。

A.长方形B.正方形C.三角形

7.下面各数中，（）是循环小数。

A.3.1415926B.0.3333C.2.1456…

8.一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的3倍，它的体积就扩大到原来的（）倍。

A.3B.6C.27

9.下面的数中，（）是2、3、5的公倍数。

A.30B.45C.60

10.一个数既是8的倍数，又是48的因数，这个数不可能是（）。

A.8B.16C.24D.32

算一算（每题1分，共10分）

1.直接写出得数。

-0.2×0.5=

-1.25×8=

-0.56÷0.7=

-0.36÷0.06=

2.列竖式计算。

-3.06×4.5=

-4.2÷0.28=

3.脱式计算，能简算的要简算。

-0.25×3.2×12.5

-3.6×9.9+0.36

答一答（每题1分，共10分）

1.什么是质数？

2.三角形的面积公式是什么？

3.如何判断一个数是不是5的倍数？

4.长方体的表面积公式是什么？

5.循环小数的定义是什么？

6.两个数的公因数是什么意思？

7.平行四边形的面积公式是怎么推导出来的？

8.偶数的定义是什么？

9.1-100中，有多少个5的倍数？

10.最小的质数与最小的合数的和是多少？

我会圈（每题2分，共10分）

1.圈出2的倍数：15、24、37、48、55

2.圈出3的倍数：22、33、41、54、67

3.圈出5的倍数：18、25、36、45、58

4.圈出既是2又是3的倍数：12、18、25、30、42

5.圈出既是3又是5的倍数：15、20、33、45、50

我会分（每题2分，共10分）

1.将下面的数按要求分类：1、2、9、13、27、31、49、51、57

-质数：

-合数：

-奇数：

-偶数：

2.把下面的图形按面积公式的推导方式分类：三角形、平行四边形、长方形、梯形

-转化为长方形推导面积公式的：

-用两个完全一样的图形拼成推导面积公式的：

3.把下面的小数分类：0.333…、3.14159、2.5656…、0.12345、5.7878

-有限小数：

-无限小数：

-循环小数：

4.把下面的数按是否是3的倍数分类：14、21、32、45、58

-是3的倍数的：

-不是3的倍数的：

5.把下面的数按因数的个数分类：4、7、9、11、15

-只有1和它本身两个因数的：

-有两个以上因数的：

我会辩（每题5分，共20分）

1.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数，对吗？请说明理由。

2.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形，这种说法正确吗？为什么？

3.一个数的因数一定比它的倍数小，你认为对吗？请举例说明。

4.循环小数一定是无限小数，无限小数也