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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。
A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康
2.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(??)。
A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快
3.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(??)。
A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数
4.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。
A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作
5.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
6.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。
A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同
二.填空题(共6题,共34分)
1.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
2.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
3.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
4.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
5.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
6.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
三.判断题(共6题,共12分)
1.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)
2.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)
3.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)
4.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(??)
5.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)
6.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
2.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
4.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
六.综合题(共2题,共11分)
1.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.庞大;瘦小;眼睛
2.被测量
3.眼;耳;舌;鼻;皮肤
4.10
5.头;颈;躯干;四肢
6.10;10;12
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。
3.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
4.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
六.综合题
1.亦涵的体重增长了22千克,身高增长了80厘米。B;C
2.如下:
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