教科版三年级上册科学第三单元天气测试卷汇编.docxVIP

教科版三年级上册科学第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在观察、记录一个月的气温时，正确的做法是（??）。

A.每天在同一地点、不同时间进行观察记录

B.每天在同一地点、同一时间进行观察记录

C.当实际观察结果与天气预报不一致时，应该按天气预报记录气温

2.一天上午，小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级（??）。

A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨

3.北京某日的降水量达到357.0毫米，这次降雨可以称为（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.特大暴雨

4.今年6月24日，江津大部地区出现雷雨或阵雨，其中石蟆镇降雨量达到114.4毫米，下面说法正确的是（??）。

A.6月24日江津石蟆镇下特大暴雨

B.6月24日江津石蟆24时降雨量达114.4毫米

C.6月24日江津石蟆12时降雨量达114.4毫米

D.6月24日江津境内所有地方都在下雨

5.下列不属于描述天气的是（??）

A.晴转多云?????B.冬暖夏凉?????C.风雨交加

6.用旗帜判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是（??）。

A.南风?????B.西风?????C.北风

二.填空题(共6题，共22分)

1.天气预报主要由分布在全球各地的（???）部门制作并发布。

2.（???）可以使地球变热。温度是（???）和（???）天气的重要内容。

3.测量温度的仪器叫做（???）。

4.风向指的是（???）的方向，北风是指（???）吹来的风。

5.常见的降水的形式有（???）和（???）。

6.我们会遇到各种各样的天气，不同（???），对我们的学习和（???）有影响。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同样是长城，不同时间的天气可能不一样。（??）

2.风是看不见的，所以无法判断风的大小。（??）

3.通过分析长期的天气观察记录，可以使我们发现天气的一些变化规律。（??）

4.学会使用天气符号，可以帮我们制造“天气日历”。（??）

5.一天中气温最低的时候，一般是夜里12时左右。（??）

6.利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列天气符号表示什么天气现象？请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

五.简答题(共4题，共24分)

1.怎样做一个简易的雨量器呢？

2.测量降雨量要注意什么？

3.云主要有哪三种基本形态？

4.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

六.材料题(共1题，共5分)

1.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

七.综合题(共2题，共15分)

1.写一写，画一画常见的天气现象及天气符号。

2.给下面天气预报制作过程排序。

计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员提供参考。

分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。

天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。

气象员综合分析必威体育精装版的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，综合超级计算机做出的数值天气预报的结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出预报。

通过天气会商，人工修正数值天气预报。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.气象

2.太阳；观察；记录

3.温度计

4.风吹来；从北向南

5.雨；雪

6.天气；工作

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。（以毫米为单位）③在刻度条外面贴上透明胶带，用来防水。④把雨量器放在雨中，就可以测量降水量了。

2.答：（1）降雨量其水平放置，待液面稳定后在读数；（2）读数时，视线要与液面平行；（3）读数时要加上单位“毫米”。

3.答:（1）大团、堆积的云；（2）均匀成层、灰色似雾的云；（3）纤维、羽毛状的云。

4.秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。

六.材料题

1