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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冬天里,爷爷将盛有半杯热水的水杯拧紧后,总难以打开。这主要是因为(??)。
A.杯盖受冷收缩?????B.杯中的水受冷收缩?????C.杯中的空气受冷收缩
2.热气球上升主要是因为(??)。
A.空气被压缩了????B.空气变热了????C.空气占据空间了
3.打足气的皮球能弹跳得很高,是因为(??)。
A.皮球里的空气被压缩了????B.皮球里的空气比较轻????C.皮球里的空气会上下流动
4.下列关于空气的描述,错误的是(??)。
A.空气存在于我们周围?????B.空气是无色无味的?????C.水里没有空气
5.水、石块和空气三种物体中,能占据空间的是(??)。
A.水????B.石块????C.空气????D.以上全是
6.打足气的皮球能跳得很高,是因为(??)。
A.皮球里的空气被压缩了?????B.皮球的皮富有弹性????C.球里的空气会上下流动
二.填空题(共6题,共14分)
1.在做空气压缩实验时,我们用(???)和(???)进行对比。
2.水有质量,石子有质量,空气(???)(填“有”或“没有”)质量。
3.空气总是在循环运动的,空气的流动形成(???)。
4.物体可以分为固体、液体和(???)三种类型。
5.我们不能随意焚烧垃圾,因为会污染我们赖以生存的(???)。
6.用打气筒把(???)打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水是液体,石头和沙是固体,空气是气体。(??)
2.物体在空气中能燃烧,因为空气中的氧气能助燃。(??)
3.空气可以被压缩,但水不容易被压缩。(??)
4.木头有质量,水有质量,空气没有质量。(??)
5.有时空气不占据空间。?(??)
6.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列空气的用途相同的相连。
?????
?????
?????
?????
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
2.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
3.请你说一说你对空气的认识。
4.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?
5.请你再举一个空气占据空间的例子。
七.材料题(共1题,共9分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
八.综合题(共3题,共24分)
1.用纸紧塞在一只玻璃杯的底部,然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里(如图),过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学道理。
发现的现象:(???)
科学道理:(???)
如果将玻璃杯重新压人水底,把杯子慢慢倾斜,我们能看到的现象又会是(???)。
2.小华在家里做了这样一个实验:他把一团纸巾放进杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中,过了一会再把杯子竖直拿出水面。
1.纸巾碰到水很容易弄湿,因为它的(???)很好。(填“吸水性”或“渗水性”)
2.在这个实验中纸巾湿了吗???????????????????
这是因为杯子里的空气???????
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