教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及参考答案【轻巧夺冠】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（??）

A.?????B.?????C.

2.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

3.我们的时间胶囊不可以记录（??）。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

4.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（??）的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

5.人体外形是（??）的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

6.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

二.填空题(共6题，共34分)

1.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

2.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

3.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.人体外形是（???）对称的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.舌头能尝得出很多种味道。（??）

2.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（??）

3.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（??）

4.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（??）

5.测量身高时我们应该挺直后背。（??）

6.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

3.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

六.综合题(共2题，共11分)

1.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

刚出生时：体重3千克，身长50厘米??二年级时：体重25千克，身高130厘米

1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？

2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（??）不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（??）。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

2.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.D

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

2.种子萌发；开花结果

3.婴儿期；青年期；老年期

4.长度

5.甜；咸；舌头

6.左右

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

2.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

3.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

4.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

六.综合题

1.亦涵的体重增长了22千克，身高增长了80厘米。B；C

2.B；A