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兼爱《墨子》;单元知识归纳与学法文学常识作家;作者作品墨子,名翟,约前468;背景剖析墨子在政治上提出了“兼;在用人原则上,墨子主张任人唯贤;墨子其人他是一位哲学家,是墨家;墨子与鲁班还是两位同时代的著名;他出身低微,“上无君子之子,下;儒和墨两派互相驳辩,在先秦首先;墨子“平生足迹所及,则尝北之齐;墨子的学说思想墨子的学说思想主;葬:?反对厚葬,活着的人还有不;哲思短章时间总是这样:因为失;主旨归纳本课所选几段文字层次井;我们永远不能占有时间,时间却掌;“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍;修身名句生而不有,为而不恃,;析题添加标题01看题目及课文思;“三分文章七分读”朗读;通“傲”,轻视添加标题通“已”;使……锋利顺利,便利得到好处;事,事情缘故原来的旧交情衰老故;兴盛,复兴01只,唯独02独自;“以之为”,把……当作跟随,来;施惠、尽忠给……利益;使……退却认为不对,反对使……;①此则天下之害也_______;6.文白对照;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;重点突破墨子主张的“兼爱”与儒;文章引用晋文公、楚灵王、越王的;在墨子眼中,“天下之害”有哪些;主旨归纳本课所选几段文字层次井;写作特点?平实质朴少文采。但其;拓展延伸墨家思想与儒家思想有何;文本审美尚实重质话墨子墨家注重;接着作者分析了“害”产生的原因;但通过比较便不难发现,这些语句
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