七（上）道德与法治第二单元 成长的时空 【单元测试·提升卷】 （学生版）.pdf

第二单元成长的时空

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准

考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：第二单元。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求

的）

1．2024年4月24日，是第九个中国航天日。北斗环绕，嫦娥伴月，神舟起航，天舟穿梭；导航定位，遥

感监测，卫星通信，电视直播……为发展航天事业、建设航天强国的梦想，为着这一次次突破性成就的取

得，几代航天人默默无闻、艰苦付出，是亿万航天人的团结奋斗，托起了中国航天的辉煌。由此可见

（）

A．在集体中，集体利益和个人利益是一致的

B．我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间

C．共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取

D．一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程

2．本学期学校开设了“体育、劳动、阅读、艺术”等特色课后服务课程，为学生成长搭建了更多平台。特色

课后服务课程有利于让同学们（）

①发展个性，涵养品格，提升自身能力②消除学习压力，丰富校园生活

③主动参与集体生活，与集体共成长④遵守集体规则，参与集体竞争

A．①③B．①④C．②③D．②④

3．“三个和尚没水喝”漫画给我们的启示是（）

A．一个人独立做事的效率往往比集体高

B．集体的力量不仅需要成员有共同的目标，还要团结协作.

C．在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任

D．集体是成员的简单相加，个人力量在集体中汇聚，就会变得强大

4．某学校法治副校长在给同学们作报告时，介绍了如下一则案例：

初中生小新喜欢通过QQ、微信交友，在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中，小新透露了自己的

住址和联系方式。后来，“好友”经常骚扰他，严重影响了他的学习和生活。

该案例给我们的启示有（）

①友谊是一种心灵的相遇，可以超越家庭背景

②建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达

③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规

④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识

A．①②B．①④C．②③D．③④

5．友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。对此，我们应该（）

①用心关怀对方，表达关心和支持②正确处理冲突，拉近彼此的距离

③敞开彼此心扉，对朋友毫无保留④理性对待伤害，互相理解和体谅

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6．在和朋友同行的路上,有美好的相伴,也有无心的过失。当我们因做错事伤害到友谊，我们应当（）

①勇于担当,承认自己的错误②积极沟通,坦诚面对过失

③负荆请罪,任凭朋友责罚④及时处理,从对方的角度看问题

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7．端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌声。

材料表明（）

①尽孝在当下，需要实际具体的行动

②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务

③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式

④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事

A．①②B．③④C．①④D．②③

8．小奇的日记片段：“以前数学老师总鼓励我，我愿意听他的课。可是前段时间他批评了我，让我很受

挫，现在我不爱上数学课，成绩直线下滑。”对此，他解决问题的路径应该是（）

①积极反馈，坦诚自己的意见观点

②求同存异，提高自己的数学成绩

③自我反思，冷静客观地分析原因

A．①→②→③