2025年那曲地区公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（名校卷）.docxVIP

2025年那曲地区公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、道德作为调节人与人、人与社会关系的非强制性规范，具有（）性、渗透性的特点。

A.说服

B.劝诚

C.自律

D.示范

【答案】：D

【解析】道德是调节人与人、人与社会关系的非强制性规范。自律性是道德的重要特性，它强调个体依据内心的道德准则自觉约束自身行为，道德正是通过个体的自我约束来发挥作用，从而调节各种社会关系，并且这种自我约束的特性能够渗透到社会生活的各个方面。而说服往往更强调通过言语等方式使他人改变观点，它并非道德本身固有的特点；劝诫侧重于对他人的劝告和警示，也不是道德最突出的特性；示范通常指做出榜样供人学习，虽然道德在一定程度上有示范作用，但并非其本质特性。所以该题应选择体现道德核心特性的自律性。

2、商业秘密是指不为公众所知悉，能为权利人带来经济利益，具有（）且权利人采取了必威体育官网网址措施的技术信息和经营信息。

A.独占性

B.新颖性

C.先进性

D.实用性

【答案】：D

【解析】该题考查的是商业秘密的特征。商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益，具有实用性并经权利人采取必威体育官网网址措施的技术信息和经营信息。实用性强调商业秘密能够在实际生产经营中发挥作用，为权利人创造经济价值，这是商业秘密的重要属性之一。独占性并非商业秘密的本质特征，商业秘密不具有像专利权那样的独占性，可能存在多个主体拥有相同或类似的商业秘密。新颖性通常是专利等知识产权所强调的特性，商业秘密并不以新颖性为必备条件。先进性也不是商业秘密的核心特征，商业秘密更侧重于其实际的应用价值和秘密性。因此，正确答案为实用性。

3、关于该县交通局行文的成文日期，正确的写法是（）。

A.2017/12/03

B.2017/12/04

C.2017/12/03

D.2017/12/04

【答案】：D

【解析】由于没有提供足够信息来判断关于该县交通局行文成文日期的正确写法，所以无法确定具体答案。需要额外补充关于该交通局行文的相关背景内容，例如文件中关于日期的其他提示、遵循的公文格式规定等，才能从给定的日期写法中确定正确的成文日期。

4、某大学在校园内进行道路整修，施工期间未设置道路整修警示标志，导致路过的学生受伤，对此应由（）承担责任。

A.该学校

B.受害人自己

C.该学校和受害人

D.该学校的上级主管部门

【答案】：A

【解析】本题可依据《民法典》中关于公共场所或者道路上施工致害责任的相关规定来进行分析。根据《民法典》第一千二百五十八条规定，在公共场所或者道路上挖掘、修缮安装地下设施等造成他人损害，施工人不能证明已经设置明显标志和采取安全措施的，应当承担侵权责任。在本题中，学校在进行道路整修时，属于在公共场所施工，但没有设置道路整修警示标志，导致过路学生受伤，学校作为施工人未能履行设置明显标志和采取安全措施的义务，因此应当承担责任。受害人在正常过路的情况下，没有过错，不应该自己承担责任。学校是独立的责任主体，其上级主管部门并不直接对学校施工过程中的侵权行为承担责任。所以，应当由该学校承担责任。

5、“吾以吾之所有予市场，换吾之所需”，货币作为这一过程的约定，反映的是个体与社会的经济协作关系，其本质是：

A.衡量商品价值的唯一尺度

B.固定充当一般等价物的特殊商品

C.支付手段和流通手段

D.实现等价交换的手段和必要条件

【答案】：B

【解析】本题主要考查货币的本质。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的特殊商品，它反映了个体与社会的经济协作关系。衡量商品价值的尺度并非只有货币，劳动时间等也可以衡量商品价值，所以其并非是衡量商品价值的唯一尺度。货币具有支付手段和流通手段等职能，但这并不是货币的本质。实现等价交换的手段和必要条件有多种，货币只是其中之一，这也不能体现货币的本质。而固定充当一般等价物的特殊商品准确概括了货币的本质。

6、下列现象中体现否定之否定规律的是（）。

A.千里之堤，溃于蚁穴

B.团结—批评—团结

C.九层之台，起于累土

D.城门失火，殃及池鱼

【答案】：B

【解析】否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一，表明了事物的发展不是直线式前进而是螺旋式上升的。从量变到质变的过程，是事物发展变化的一种基本形式。千里之堤，溃于蚁穴和九层之台，起于累土都体现了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，强调了量的积累会引起质的变化，属于质量互变规律的体现。联系具有普遍性，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。城门失火，殃及池鱼体现了事物是普遍联系的，一个事物的变化会引起其他相关事物的变化。团结-批评-团结体现了否定之否定规律。在这个过程中，最初的团结是肯定阶段，批评是对团结的否定，而经过批评之后达到的新的团结