二年级(上册)语文课后巩固练习.pptxVIP

课文1、小蝌蚪找妈妈;池塘脑袋灰;长zhǎng（长大）cháng;理解词语池塘：快活：摆动：连忙;碧绿：尾巴：害虫：理解词语青绿;选词练习迎上去追上去;我会根据课文内容连线。01大大;()又过了几天，他们长出;读一读，用加点的词说句子。披着;脑袋口袋袋;小蝌蚪找妈妈课文结构;文章以找妈妈为线索，用故事的形;A课文我是什么B;变成极小一片;冲chōng（冲洗）chòng;漂浮：暴躁：理解词语随风摇动或;说说“我”是什么，“我”会变成;读一读，用加点的词说句子。小水;选择合适的量词填空。片;课文结构我是什么(水）我会变;文章以第一人称“我”的叙述方式;课文植物妈妈有办法;粗心降落四海为家;为wèi（因为）wéi（为;理解词语纷纷：细致：①多而杂乱;填一填。植物名称 植物妈;参考答案：介绍了蒲公英、苍耳和;参考答案：柳树妈妈准备了小翅膀;课文结构植物妈妈有办法（传播种;这首诗歌语言生动形象，简洁明快;语文园地一;01这是描写观察大自然必需品的;迎上去穿衣裳;读一读，用加横线的词语说说你的;遥知不是雪，为有暗香来。日积;作者介绍：王安石，字介甫，号;梅花[宋];赏析：诗中以梅花的坚强和高洁;场景歌识字;沙滩一艘军舰;hào（号手）háo（号啕大哭;一字多词我会填。队(;一只帆船一道;参考答案：一（方）鱼塘;课文结构海滩风景→海鸥海;树之歌识字;梧桐手掌枫树;lù（鸭绿江）lǜ（绿芽）;读一读，想想这句话的意思。十年;比一比，组成词语。桐（）;课文结构树形状→杨树、榕;拍手歌A识字B;听写词语世界孔雀;奇jī（奇数）qí（奇妙）间j;加偏旁，组成新字再组词，然后造;比一比，再组词。久（）;读成句子后再连一连。雄鹰;照样子写句子。例：竹林熊猫在嬉;课文结构拍手歌孔雀伙伴是锦鸡。;4、田家四季歌识字;logo听写词语四季蝴;正zhēng（正月）zhèng;根据偏旁写生字。口：_____;一字开花。(组词)年麦麦子麦苗;写出加点字的反义词。1．我喜欢;课文结构田家四季歌春季：麦苗嫩;语文园地二;我们在读书的时候，如???遇到不认;有山皆图画，无水不文章。有;十二月花名歌正月山茶满盆开，二;梳理结构五月：石榴六;曹冲称象课文;听写词语曹冲称象;多音字重zhòng（重量）ch;比一比，再组词。做（）;照样子，写词语。例：又高又大_;照样子写句子。例：官员们一边看;1.赶象上船，2.在船舷上做记;第一组句子，曹操的儿子曹冲才七;巧填量词。一（）大象;课文结构曹冲称象曹操带着儿子和;玲玲的画课文;听写词语年画一幅评;地多音字010203兴xīng;辨字组词评（） 幅（;按照要求写句子。(1)懒洋洋;按课文内容填空。好多事情并不像;课文结构脏地方画小花狗好;一封信课文;听写词语一封写信;朝zhāo（朝阳）cháo（朝;比一比，再组词。圆（）;选择合适的量词填空。①封②支;照样子写句子。(1)我们就能自;照样子写词语。又蹦又跳__;课文结构一封信爸爸出国了，半年;妈妈睡了01.课文01.;听写词语哄我先睡;发fā（发现）fà（理发）;logo读一读，照样子，看谁说;写反义词。先——（）;课文结构妈妈睡了红润的脸妈妈先;语文园地三;弹钢琴练舞蹈;我会用比一比，填一填“园”和“;我会造句一边……一边……表示同;点拨：第一组四个词语是云的在不;含苞待放百花争艳花红柳绿;点拨：书籍是人类进步的阶梯。是;小儿垂钓;作者：胡令能，唐代诗人，隐居;小儿垂钓;赏析：诗没有绚丽的色彩，没有;谢谢！让我们共同进步;知识回顾KnowledgeR