生产问题的分析与解决(5.7).pptxVIP

2025/6/211生产问题的

分析与解决讲师：李庆远

何谓问题2025/6/212第一单元

2025/6/213问题是用来扩大我的能力范围的。问题××××××××个人的能力范围

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基于对现实差距的认识而产生的第一类(操作层)问题。现状与“通常水平”之间的差距,由于对目标更高的期待而引导产生的第二类(管理层)问题.现状与“期待水平”之间的差距。为谋求重大突破而导致产生的第三类(结构层)问题。现状与“理想水平”之间的差距

第一类(操作层)问题的解决2025/6/218通过宣导和培训给员工“洗脑”用新观念、新方法。代替原有的旧观念、旧方法。制定新的制度，规定，操作方法，让员工按新方法执行。利用奖罚来规范员工行为→养成好习惯。5S工作的深入12

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问题的发现2025/6/2112第二单元

何谓异常2025/6/2113不应该发生而发生，实绩比管制基准不好。应该做到而没有做到，即维持活动发生了问题，发生异常时，应立刻进行异常分析。

不良的来源－变异2025/6/2114机器操作员环境材料方法管理01制品变异来源02

现场管理的金科玉律2025/6/21151当问题（异常）发生时，要先去现场。2检查现物（有关的物件）。3当场采取暂行处置措施。4发掘真正原因并将之排除。5标准化以防止再发生。

“问5次为什么”---挖掘问题方法2025/6/211601“为何你将铁屑洒在地面上？”02“因为地面有点滑，不安全。”03“为什么会滑，不安全？”04“因为那儿有油渍。”05“为什么会有油渍？”06“因为机器在滴油。”07“为什么会滴油？”08“因为油是从联结器泄漏出来的。”09“为什么会泄漏？”10“因为联结器内的橡胶油封已经磨损了。”

2025/6/2117走动管理01到工作现场去，在工作现场来回走动，02发现问题、解决问题的管理方式。03工厂的现场管理一定是走动管理。04“三现主义”05现时、现场(地)、现物(象)当事情发生时,立即(现时)去现场,看现(象)。06

2025/6/2118日常管理至少应该包括三个不同层面的内容：事后管理：问题发生后实施处置；事中管理：通过监督控制，防止问题的发生；事前管理：预知和未然防止可能发生的问题。0102

2025/6/2119三个不同水准管理之间的关系管理类别要点说明通过预测、预知、计划1事前管理·未然防止及标准化等事先管理，未然防止·预测、预知预防问题发生·再发防止通过消除引发问题的原2事中管理·早期发现、因，求得问题的有效解业务改善早期改善决·不良防止及时发现问题或异常，3事后管理·早期发现、及时实施处置，解决问问题对策早期处置题

第三单元1发现生产问题的方法2

如何才能有敏锐的观察力：发现问题2025/6/2121具有责任感01对工作认真02加强专业能力03