第七课 知行统一与体验成功 课件 中职高教版思想政治哲学与人生.pptx

共2课时;CONTENTS教学目录;1．认知：了解实践和认识的辩证关系。理解提高人生发展能力必须做到知行统一。

2．情感态度观念：增强学生对知行统一哲学原理的认同，使得中职生注重实践，善于总结，努力学习，崇尚在知行统一的过程中提高人生发展的能力。

3．运用：通过教学，帮助学生在学习与生活的实践中，不断探索、及时总结人生发展过程中成功和失败的经验教训。学会以马克思主义的认识论为指导，不断提高人生发展的能力。

;重点：

1.辩证唯物主义知行统一观的基本观点和方法。

2.在知行统一中体验成功。

难点：

1.正确对待成功和失败。

2.在知行统一中体验成功。;;马云经历的挫折和困难

一至少有2次求职因外貌被拒

马云第一次高考落榜后的梦想是去酒店做服务员，也梦想做警察，统统因为外貌被拒绝。

二翻译社靠卖袜子补贴

海博翻译社是马云最初的创业，马云为了支撑它，背着麻袋去义乌批发袜子来卖，还上门推销商品，学生们也帮他四处发传单做宣传，受尽白眼。

三怎么证明别人都没见过的互联网

“中国黄页”业务开展时，国内还没有互联网。马云不断对人讲互联网的神奇，除了打印网页，还请老板打免费越洋电话，问在美国的亲戚朋友，让美国人上网查证……

四这个事情你应该先约

马云1996年到国家某委推销时，得到的答复是：“这个事情你应该先约，你要是不约呢，我很难给你一个满意的答复。”闭门羹和白眼一直是阿里巴巴创业之初最常见的。

;五连续4次创业失败

阿里巴巴团队曾在北京干过项目，最后马云决定回杭州再次创业。在京的最后一晚，众人在小饭店大碗喝酒，抱头痛哭……这也意味着马云连续4次创业失败。

六最少时银行里只有200元

阿里巴巴最窘迫时银行里只有200元。有次马云去见上海的投资商，对方出了一个苛刻的条件。虽然当时账上已经没钱了，但他还是放弃了这笔投资。

七公司差点因“非典”崩溃

阿里巴巴“非典”时遭遇大规模隔离，但员工坚持在家工作，连家里老人拿起电话都是：“你好，阿里巴巴。”当年5月10日淘宝网上线，马云只能举着酒杯隔空庆祝。

八被大象全面封杀

淘宝网创立之初，国内C2C市场霸主eBay对其全面封堵，还和各大主流网站签署针对淘宝的排他性广告合同。至于结果，呵呵……

;九汶川捐款被泼污水

汶川地震时，一篇污蔑马云只捐1元钱的文章引发了网友愤慨，其实当时正在国外的马云，听到消息就立刻捐出100万，随后整个公司、员工累计捐款4744.7万元。

十“偷走支付宝”闹剧

“偷走支付宝”事件让马云承受了巨大压力，最后发现转让的原因主要出于符合央行的规定，并可持续支撑淘宝等业务的发展的需求，而马云在支付宝占的股份不到8%。

所以，别眼红马云，如果你也想成功，先看看你能否像他一样跨过这十道槛。;一、在实践中提高人生发展能力

1．能力和才干不是天生就有的

;1972年初中毕业后到天津港当上了一名门吊司机。他把工作岗位作为课堂，把生产实践作为教材，把设备故障作为课题，把身边拥有一技之长的工友作为老师，勤奋学习、不断钻研，攻克了一个又一个技术难关，成为全国劳动模范、“五一”劳动奖章获得者，被人誉为与时俱进的“蓝领专家”。;2001年，他发明了“门机主令器星行操作法”，使门机每次作业可节省15.8秒，当年创效1600万元；2003年，他主持的“门座式起重机中心集电器”技改项目获得国家实用新型发明专利。从2004年起，他还带领科技人员先后完成了翻车机摘钩杆等80多项技术革新。2006年，改进设备电缆，节约维修成本100万元；2007年，攻克“大型机械走行防碰撞装置”难题，创效181余万元，主持研制的“大型机械电缆防出槽技术”获国家实用新型发明专利，并创效990万元。;阅读：P-82孔祥瑞的故事

孔祥瑞的故事告诉我们：

人生发展的各种能力是在实践和认识循环往复的过程中不断锻炼提高的.;2.实践出真知;;想一想;;;;实践和认识是辩证统一的;认识反作用于实践;阅读教材P-85页，思考：实践与认识的关系？;稻

草

捆

秧

父

抱

子;小结：实践与认识的关系：P-85

;莫泊桑买踢---实践感受疼痛;3.读万卷书，行万里路;;读万卷书，行万里路;古人学问无遗力，

少壮工夫老始成，

纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行。;按图索骥

纸上谈兵

越人造车

光有理论而无实践;首先，要从实际出发，坚持理论和实践相结合的原则。

其次，要把关于客观事物本质和规律的认识同主体自身的需要和利益的认识结合起来，形成正确合理的实践观念。

再次，要把理论的正确性和现实的可行性有机结合起来，寻求实现理想客体的具体途径。

最后，理论必须被自己掌握，化为自己的自觉行动。;