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度古诗《咏鹅》幼儿园标准课件

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目录

评价方式

06

古诗《咏鹅》介绍

01

教学目标

02

教学内容

03

教学方法

04

互动活动

05

古诗《咏鹅》介绍

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01

作者简介

骆宾王是唐代著名诗人，以《咏鹅》等诗作闻名，其生平经历坎坷，曾因直言进谏而被贬。

骆宾王的生平

《咏鹅》是骆宾王七岁时所作，展现了其早熟的文学天赋，诗中以鹅的形象比喻人的高洁。

《咏鹅》的创作背景

诗歌背景

《咏鹅》作者是唐代诗人骆宾王，以咏物诗著称，其作品多描绘自然景物。

作者简介

《咏鹅》创作于唐代，具体年份不详，但骆宾王的诗作多反映了当时社会风貌。

创作年代

《咏鹅》作为儿童启蒙诗歌，被广泛收录于各种诗选和教科书中，影响深远。

文学地位

该诗不仅在中国广为流传，还被翻译成多种语言，在世界范围内传播中国古典文化。

文化影响

教学目标

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02

认知目标

通过《咏鹅》的学习，让幼儿理解诗中描述的鹅的形态和动作。

理解诗歌内容

教授幼儿《咏鹅》中出现的汉字，如“鹅”、“白”、“毛”等，增强识字能力。

认识基本汉字

引导幼儿感受《咏鹅》的韵律美，通过朗读和歌唱的方式体验诗歌的节奏和音乐性。

感受诗歌韵律

情感目标

通过《咏鹅》的学习，激发幼儿对自然美和艺术美的初步感知和欣赏能力。

01

鼓励幼儿大胆表达对诗歌的理解，通过朗诵和表演活动提升自信心。

02

引导幼儿对鹅的生活习性产生兴趣，激发他们探索自然界的好奇心。

03

通过讨论鹅的叫声和行为，帮助幼儿理解并感受动物的情感，培养同理心。

04

培养审美情感

增强自信心

激发好奇心和探索欲

培养同理心

技能目标

培养语言表达能力

通过朗读《咏鹅》，孩子们能够提高语言表达和朗诵技巧，增强语感。

激发创造力和想象力

通过绘画和故事创作活动，孩子们能够发挥想象力，理解并表现诗歌内容。

教学内容

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03

诗歌内容理解

培养审美情感

通过《咏鹅》的学习，激发幼儿对自然美和艺术美的初步感知和欣赏能力。

培养尊重传统文化的情感

通过学习古诗，让幼儿了解和尊重中国传统文化，培养对文化遗产的敬仰之情。

激发想象力

增强自信心

引导幼儿通过古诗中的意象，如“白毛浮绿水”，培养他们的想象力和创造力。

鼓励幼儿大胆表达对诗歌的理解和感受，通过分享增强他们的自信心和表达能力。

诗歌语言特点

通过朗读《咏鹅》，孩子们能够提高语言表达和朗诵技巧，增强自信心。

通过绘画和故事创作活动，孩子们能够发挥想象力，理解并表现诗歌中的意境。

培养语言表达能力

激发创造力和想象力

诗歌文化内涵

《咏鹅》是骆宾王七岁时所作，展现了其早熟的文学才华，成为千古流传的佳作。

《咏鹅》创作背景

骆宾王是唐代著名诗人，以《咏鹅》闻名，其生平坎坷，曾因直言进谏而被贬。

骆宾王的生平

教学方法

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04

讲授法

通过《咏鹅》的学习，让幼儿理解诗中描述的鹅的形象和动作。

理解诗歌内容

引导幼儿通过朗读《咏鹅》，感受古诗的韵律美和节奏感。

感受诗歌韵律

教授幼儿诗中出现的汉字，如“鹅”、“曲”、“白”等，增强识字能力。

认识基本汉字

01

02

03

情境教学法

通过《咏鹅》的学习，激发幼儿对自然美和艺术美的初步感知和欣赏能力。

培养审美情感

01

02

03

04

鼓励幼儿大胆表达对诗歌的理解，通过朗诵等活动增强他们的自信心和表达能力。

增强自信心

引导幼儿对古诗背后的故事和文化产生兴趣，培养他们探索未知世界的好奇心。

激发好奇心

通过讨论鹅的生活习性，让幼儿学会从其他生物的角度思考问题，培养同理心。

培养同理心

游戏教学法

培养语言表达能力

通过朗读《咏鹅》，孩子们能够学习并模仿古诗的韵律和节奏，提高语言表达能力。

01

02

激发创造力和想象力

通过绘画或手工活动，孩子们将《咏鹅》中的形象具象化，培养他们的创造力和想象力。

合作学习法

文学地位

作者简介

03

《咏鹅》作为儿童启蒙诗歌，流传广泛，对后世文学产生了深远影响。

创作年代

01

《咏鹅》作者是唐代诗人骆宾王，以咏物诗著称，其作品多描绘自然景物。

02

《咏鹅》创作于唐代，具体年份不详，是骆宾王早期作品之一。

文化意义

04

该诗通过咏鹅展现了诗人对自然美的感悟，体现了唐代诗歌的审美情趣。

互动活动

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05

朗读比赛

骆宾王是唐代著名诗人，以《咏鹅》等诗作闻名，其生平经历坎坷，曾因直言进谏而被贬。

骆宾王的生平

01

《咏鹅》是骆宾王七岁时所作，展现了其早熟的文学天赋，诗中以鹅为题，描绘了生动的自然景象。

《咏鹅》创作背景

02

角色扮演

通过《咏鹅》的学习，让幼儿理解诗中描述的鹅的形态和动作。

理解诗歌内容

引导幼儿感受古诗的韵律美，通过朗读体会诗的节奏和音乐性。

感受诗歌韵律

教授幼儿认识《咏鹅》中