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《英语》(新标准)初中修订版教材7BU6Developingideas之听说
通过本课时的学习,学生能够:听懂Jack的获奖感言以及他在伯尔尼与当地女士的对话,了解Bern本地人工作的通勤方式;准确模仿“sh”“s”“j”“ch”的发音,并掌握这些字母及字母组合与发音之间的规律;模仿并表演Jack和伯尔尼当地女士的对话,正确运用表达惊讶的语气和词汇。一、教学目标
根据《义务敦育英语课程标准(2022年版)》的要求和本单元前面的学习内容,学生已经掌握了一些基础的旅行相关词汇,如“travel”、“place”、“culture”等,也能够理解简单的关于旅行地点、旅行方式等方面的对话。但是,学生在听力理解中,对于一些细节信息的捕捉能力较弱,特别是涉及生词的理解,学生听力难度很大。在口语表达中,学生无法灵活运用新学的词汇和句型,表达不够流畅。本部分听力语篇中涉及到的生词如“vlog”、“vlogger”、“waterproof”等,虽然学生之前没有学过,但这些词汇与旅行话题密切相关,且含义较为直观,学生通过上下文和教师的解释,能够较快理解和掌握。但是对于一些复杂的句子结构和连读、弱读等语音现象,可能难以准确理解和把握。学生讨论自己喜欢的旅行方式和分享从中学到的东西对于学生有挑战,故省略教材活动4。二、学情分析
FreetalkWhatisthewomandoing?She’smakingavlog.Whatisavlog?
Wordsandexpressionsacceptanawardonthestagemakeatravelvloginthestreettalktolocalpeopleinarestaurant
Listentothespeechandchoosethecorrectsituation.
WhatawarddoesJackwin?Whycanhewinthisaward?/HowdoesJacktravel?(culture,famous,localpeople)Let’spredict.Jack
JackTravelfamousplacesenjoylivescultureListenagainandcompletethepersonalhomepage.
FreetalkWhatdoyouseeinthepicture?Whereisthewomangoing?Whydoesthewomanswimtowork?Whatdoesthewomandowithherclothesandthings?
trafficjamwaterproofbag
Listentothevlogandcompletetheblanks.Jack:Hello,everyone.I’minBernSwitzerland.Itsabeautifulplacewitha______history._______me,youcanseethefamousClockTower.Oh!Didsomeonejust______intheriver?Wow,there__________intheriver!Letmegoand_____thatlady.Excuseme,whatareyoudoing?Woman:Imgoingto_________.Jack:Imsorry?You______towork?Woman:That’s______.Therearenotrafficjamsor______.Ioftenchattopeople________towork.Whydoesthewomanswimtowork?
Listentothevlogandcompletetheblanks.Jack:Butwhatdoyoudowithyour_______andyourthings?Woman:Oh.I_____theminawaterproofbag.Theywon’tget______.Jack:Isthisa______waytogetaroundBern?Woman:Insummer,yes.Whydon’tyou______intheriver,
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