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青岛版六年级科学下册全册核心素养教学设计
《视觉》教学设计
课题1.1视觉课型新授课
科学观念
1学生能够知道眼球的基本结构和每一部分的作用。
2.学生能够了解光线进入眼睛后的成像过程以及视觉信息的传递机制。
科学思维
1.学生能够理解眼睛对不同刺激的反应以及常见
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