幼儿园大班《恐龙》美术标准教案(精选.pptxVIP

幼儿园大班《恐龙》美术标准教案

汇报人：

01

教学目标

04

教学过程

02

教学内容

03

教学方法

05

评价与反馈

目录

教学目标

01

认知目标

通过图片和故事，让孩子们认识不同种类的恐龙，如霸王龙、三角龙等。

了解恐龙种类

教授恐龙生存的地质年代，如侏罗纪、白垩纪，帮助孩子们建立时间概念。

恐龙生存年代

介绍恐龙的食性、栖息环境和生活习性，增强孩子们对史前生物的兴趣。

认识恐龙生活习性

探讨恐龙灭绝的原因，如小行星撞击地球等科学假说，激发孩子们的好奇心和探索欲。

恐龙灭绝原因

01

02

03

04

技能目标

通过恐龙主题绘画，孩子们将学习使用不同的绘画工具和颜色，提高绘画技巧。

绘画技巧的提升

通过制作恐龙面具或模型，孩子们将学习基本的手工制作技巧，增强动手能力。

手工制作能力的增强

引导孩子们观察恐龙模型或图片，激发他们的想象力，创作出独特的恐龙画作。

观察力和想象力的培养

情感目标

通过绘画和故事讲述，激发幼儿对恐龙的好奇心和探索欲，增强学习的主动性。

培养对恐龙的兴趣

01

在集体绘画或角色扮演活动中，引导幼儿学会合作，培养团队精神和相互尊重的情感。

增强团队合作意识

02

教学内容

02

恐龙知识介绍

介绍不同恐龙种类，如霸王龙、三角龙，以及它们的特征和生活习性。

恐龙的种类

讲述恐龙生活在哪个地质年代，如侏罗纪、白垩纪，以及各时期的环境特点。

恐龙的生存年代

探讨恐龙灭绝的多种理论，包括小行星撞击、气候变化等科学假说。

恐龙的灭绝原因

介绍恐龙化石的发现历史，以及科学家如何通过化石了解恐龙的生活。

恐龙化石的发现

美术材料与工具

选择适合幼儿使用的水彩、蜡笔或手指画颜料，确保色彩鲜艳且安全无毒。

绘画颜料的选择

提供不同质地和大小的画纸，以及便于幼儿绘画的画板，激发他们的创作兴趣。

画纸与画板

介绍如何使用画笔、海绵、印章等辅助工具，帮助幼儿完成恐龙主题的创意画作。

辅助工具的使用

创作主题设定

选择无毒水彩或蜡笔，确保幼儿使用安全，激发孩子们的色彩感知能力。

绘画颜料的选择

01

02

提供不同质地和厚度的画纸，让孩子们体验在不同材料上作画的乐趣。

画纸的种类

03

介绍如何使用画笔、海绵、印章等辅助工具，增加绘画的多样性和趣味性。

辅助工具的使用

恐龙形象绘制

培养对恐龙的兴趣

通过绘画和故事讲述，激发幼儿对恐龙的好奇心和探索欲，增强学习动力。

增强合作意识

在小组合作绘画恐龙的活动中，培养幼儿的团队协作能力，学会分享和倾听。

教学方法

03

启发式教学

通过恐龙主题绘画，孩子们将学习使用不同的绘画工具和颜色，提高手眼协调能力。

绘画技巧的提升

通过绘制恐龙生活环境，孩子们将学习如何在画面上安排物体，增强空间布局感。

空间感知能力的发展

引导孩子们观察恐龙图片，激发他们的想象力，创作出具有个性的恐龙画作。

观察力和想象力的培养

游戏化教学

介绍不同种类的恐龙，如霸王龙、三角龙，以及它们的特征和生活习性。

恐龙的种类

01

讲述恐龙生活在哪个地质时期，如侏罗纪、白垩纪，以及各时期的环境特点。

恐龙的生存年代

02

探讨恐龙灭绝的多种理论，包括小行星撞击、气候变化等科学假说。

恐龙的灭绝原因

03

介绍恐龙化石的发现历史，以及科学家如何通过化石研究恐龙的生活和进化。

恐龙化石的发现

04

教学过程

04

导入新课

通过图片和故事，让孩子们认识不同种类的恐龙，如霸王龙、三角龙等。

01

介绍恐龙的食性、栖息环境和它们在史前世界中的角色。

02

讲解恐龙灭绝的科学假说，如小行星撞击地球等，激发孩子们的好奇心。

03

解释恐龙化石的形成过程，让孩子们理解化石是恐龙存在的证据。

04

了解恐龙种类

认识恐龙生活习性

恐龙的灭绝原因

恐龙化石的形成

演示与讲解

通过绘画和故事讲述，激发幼儿对恐龙的好奇心和探索欲，增强学习动力。

培养对恐龙的兴趣

鼓励幼儿在绘画活动中相互合作，共同完成恐龙主题的美术作品，培养团队精神。

增强合作意识

学生实践操作

01

介绍水彩、蜡笔、油画棒等不同颜料的特性，以及如何在恐龙主题画作中运用。

02

教授如何使用剪刀和彩纸制作恐龙图案，以及如何进行创意拼贴。

03

探讨如何利用纸板、泡沫等立体材料制作恐龙模型，增强美术作品的立体感。

绘画颜料的使用

剪纸和拼贴技巧

立体材料的创新应用

作品展示与讨论

通过恐龙主题绘画，孩子们将学习使用不同的绘画工具和颜色，提高绘画技巧。

绘画技巧的提升

通过观察恐龙模型或图片，孩子们将学会细致观察，提高对细节的捕捉能力。

观察力的培养

鼓励孩子们发挥想象力，创作出自己心中的恐龙形象，培养创新思维和创造力。

创造力的激发

评价与反馈

05

评价标准

通过绘画和故事讲述，激发幼儿对恐龙的好奇心和探索欲，增强学习动力。

培养对恐龙的兴趣

01

鼓励幼儿在绘画