整本书阅读《红楼梦》人物探究+++2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptx

秋爽斋花寒似无情，蕉下客雨冷若有声《红楼梦》人物专题探究

才自精明志自高，生于末世运偏消面对贾府现状（55、56）面对刁奴刁难（55、73）面对查抄大观园（74）凤姐求得稳妥、格局较小迎春懦弱、息事宁人、逃避惜春胆小、冷漠、只求自保探春探春迎春懦弱、不敢反抗、逆来顺受探春有胆量、更智慧、更有远见魄力担当、自尊、威严有远见、有魄力、有担当、有尊严根据现象寻疑激趣通过课前对情节的梳理，以及她与凤姐、迎春和惜春的对比。你们觉得探春是怎样的一个女孩？你喜欢她吗？

“这大嫂子也糊涂了。我拉扯谁？谁家姑娘们拉扯奴才了？他们的好歹，你们该知道，与我什么相干。”“谁是我舅舅？我舅舅年下才升了九省检点，那里又跑出一个舅舅来？我倒素习按理尊敬，越发敬出这些亲戚来了。抱怨、不屑、不满、不尊重、冷漠、疏远——嫌弃？

一、根据现象确定主题探春是否“儿嫌母丑”？她是否有些不认亲呢？你们怎么看？认为她其实是认亲的，请举右手，认为有些不认的，请举左手。了解研读目的：1.深刻理解《红楼梦》人物性格的丰富性;2.并学会人物专题研读的方法.有疑、有用、有趣

2.明确角度细致研读（1）从同境对比中解读人物性格。（2）在人物冲突中品味细致描写。（3）从文化环境中探寻现象根源。

冲突主要体现在人物与人物之间的语言行为冲突，也体现在人物在特定境况下的内心冲突。小说中，随着情节的发展，人物丰富的内心世界往往是在具体的矛盾冲突中凸显，在细致的描写中展现的。而我们，在冲突中去品味描写才能认识人物形象的多面性，才能品味其言外之意，话外之音，从而较为全面地理解人物行为背后的因素。从人物冲突中品味细致描写

冲突一：赵姨娘道：“我这屋里熬油似的熬了这么大年纪，又有你和你兄弟，这会子连袭人都不如了，我还有什么脸？连你也没脸面，别说我了！”探春又说道：“这是祖宗手里旧规矩，人人都依着，偏我改了不成？……我但凡是个男人，可以出得去，我必早走了，立一番事业，那时自有我一番道理。偏我是女孩儿家，一句多话也没有我乱说的。太太满心里都知道。如今因看重我，才叫我照管家务，还没有做一件好事，姨娘倒先来作践我。倘或太太知道了，怕我为难不叫我管，那才正经没脸，连姨娘也真没脸！”一面说，一面不禁滚下泪来。！脸面（思考：她们认为的脸面一样吗？为什么不一样？）聚焦冲突

冲突二：赵姨娘没了别话答对，便说道：“太太疼你，你越发拉扯拉扯我们。你只顾讨太太的疼，就把我们忘了。”探春道：“我怎么忘了？叫我怎么拉扯？这也问你们各人，那一个主子不疼出力得用的人？那一个好人用人拉扯的？”……探春忙道：“这大嫂子也糊涂了。我拉扯谁？谁家姑娘们拉扯奴才了？他们的好歹，你们该知道，与我什么相干。”赵姨娘气的问道：“谁叫你拉扯别人去了？你不当家我也不来问你。拉扯任务书旁批：一个“拉扯”，周围人未觉不妥，探春只揪住这二字，就把自己和赵姨娘的界限划分得很清楚。思考：为什么探春那么在意“拉扯”一词呢？对于这个拉扯的行为，双方的看法有何不同？

冲突三：赵姨娘道：“你如今现说一是一，说二是二。如今你舅舅死了，你多给了二三十两银子，难道太太就不依你？姑娘放心，这也使不着你的银子。明儿等出了阁，我还想你额外照看赵家呢。如今没有长羽毛，就忘了根本，只拣高枝儿飞去了！”探春没听完，已气的脸白气噎，抽抽咽咽的一面哭，一面问道：“谁是我舅舅？我舅舅年下才升了九省检点，那里又跑出一个舅舅来？我倒素习按理尊敬，越发敬出这些亲戚来了。……何苦来，谁不知道我是姨娘养的，必要过两三个月寻出由头来，彻底来翻腾一阵，生怕人不知道，故意的表白表白。也不知谁给谁没脸？”认舅Tsikl思考：探春为什么不认舅舅，你从她的语言中能读出怎样的心理？

冲突四：便他不好了，也如同猫儿狗儿咬了一下子，可恕就恕。何苦自己不尊重，大吆小喝失了体统……”赵姨娘离开后，这里探春气得和尤氏李纨说：“这么大年纪，行出来的事总不叫人敬服，这是什么意思，也值得吵一吵，并不留体统，耳朵又软，心里又没计算，这又是哪起没脸面的奴才们的调停，作弄个呆人替他们出气。”越想越气，因命人查是谁挑唆的。体统思考：你能在这些语句中品味出探春对母亲态度的言外之意话外之音吗？

思考：冲突一中哪些语言颇有深意，从这些语言描写中品味到哪些信息？赵姨娘和探春在乎这个“脸面”的内在因素是什么？1.我这屋里熬油似的熬了这么大年纪，又有你和你兄弟，这会子连袭人都不如了，我还有什么脸？2.我但凡是个男人，……偏我是女孩儿家，一句多话也没有我乱说的。太太满心里都知道。如今因看重我，才叫