孤独症儿童发展评估表.pptxVIP

评估表的编制背景和编制目的评估;一、评估表的编制背景和编制目的;01加强对孤独症及其它广泛发育;无标题;二、评估表编制的理论依据理论依;评估表适用于康复机构及特殊教育;四、评估表的结构及评分方法（一;感知觉领域——评估范围是五个方;精细动作领域——评估范围是六个;5．认知领域——评估范围是经验;生活自理领域——评估范围包括六;情绪与行为领域——情绪的评估范;感知觉、粗大动作、精细动作、语;2．情绪与行为领域的评分原则采;评估结束后，将各个领域的评估结;无标题;无标题;（一）“孤独症儿童发展情况剖面;无标题;无标题;无标题;（二）“孤独症儿童情绪行为表现;无标题;无标题;无标题;运用《孤独症儿童发展评估表》对;孤独症儿童评估结果分析表儿童姓;序号材料名称数量领域项目代号1;5红、黄、蓝、绿、白积木（不同;8动物拼块及模板1套感知觉13;12儿童图画书1本感知觉181;19小喇叭和小鼓各1只感知觉3;25干毛巾、湿毛巾各1条感知觉;28动物玩具、软胶小玩具（会发;33鸡蛋饼（苹果烙）各1份感知;42带盖的塑料罐、透明的塑料容;50数字卡（1-10）1套认知;57白纸（A4）若干张语言与沟;61毛绒玩偶、塑胶玩偶、秒表、;65圆柱（组成的球门或目标）1;74塑料棒及大小配套的塑料圈1;83胶棒1支精细动作5684印;八、评估者使用步骤熟练掌握《孤;根据测评结果和《孤独症儿童发展;经过一段时间的康复训练后，为了;《孤独症儿童发展评估表》中第一;转化方法：在填写《孤独症儿童;在“感知觉”、“粗大动作”、“;1各领域的有（显）效人数=各领;感谢倾听，欢迎;谢谢！让我们共同进步