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高中政治课堂辨析式教学与课程内容改革的融合研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中政治课堂辨析式教学与课程内容改革的融合策略。通过深入分析辨析式教学的内涵及其在政治课堂中的应用,结合课程内容改革的必要性,提出具体的融合路径和方法。研究发现,辨析式教学能够有效提升学生的思辨能力和政治素养,而课程内容改革则为辨析式教学提供了更广阔的实践空间。本文从概念阐述、融合策略及实践案例三个方面展开论述,旨在为高中政治教学改革提供有益参考。
**关键词**:高中政治;辨析式教学;课程内容改革;融合策略
一、概念阐述
(一)辨析式教学的内涵与特征
1.**内容界定**:辨析式教学是一种以问题为导向,通过引导学
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