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主讲:;课程分析

学情分析

课程教学设计与实施

课程考核方案与标准

课程资源建设

;一、课程分析;一、课程分析;知识目标;2课程目标;态度目标;课程内容;3课程内容与结构;4课程重难点;4课程重难点;二、学情分析;三、教学设计与实施;教学方法之一;教学方法之二;头脑风暴法;通过情景模拟和角色扮演教学法,设计仿真场景,让学生扮演角色,掌握分析问题的能力和业务技能。适用课程:国际商务谈判,英语视、听、说。;;课程考核采取常规考核、过程考核及结果考核相结合,建立了以表达岗位职业能力培养为核心的课程考核标准及课程成绩评价体系。;四、课程考核方案与标准;序号;请专家及同行指导!;六、课程教改思路和特色

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