2015年语文中考讲练测-字词的理解与运用(练案)(附答案).docxVIP

2015年语文中考讲练测：字词的理解与运用（练案）

一练基础——基础掌握

1．下列语句中加点的词语使用有误的一项是（）。

A．他触目伤怀，自然情不能自已。

B．信客教地理惟妙惟肖，效果奇佳。

C．可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

D．偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。

【答案】B

【解析】

试题分析：了解成语，不仅要知道其合义，还要了解其用法。成语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象。B句中“惟妙惟肖”是艺术形象很像真实的形象，不符号句意。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

2．解释下列词语（2分）

①狼藉：

②荡然无存：

【答案】①狼藉：乱七八糟的样子（1分）②荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。（1分）

【解析】

试题分析：根据自己的词语积累解答即可，也可根据的字义推断词义，“藉”为“零乱”,“荡”为“空”。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

3．选出下列词语解释有误的一项是（）

A．托辞（借口）不辍（不停）禁锢（束缚，限制）犹豫（拿不定主意）

B．标致（漂亮）客死（死在异国他乡）瞩目（注目）适值（正好遇到）

C．器宇（气概，风度）诘责（询问）绯红（鲜红）匿名（不署名或不署真实姓名）

D．不逊（无礼）轩昂（形容精神饱满，气度不凡）凄然（形容悲伤难过）

徘徊（在一个地方来回走）

【答案】C

【解析】

试题分析：根据自己词语的积累直接判断，或根据组词的特点，从字义推断词义，如C项中“责”有“责怪”的意思，因为不是一般的“询问”，故错。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

4．下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（2分）

A．这个小城虽然地处丘陵，但高楼大厦鳞次栉比，街道宽阔笔直，城镇居民的生活水平很高。

B．我觉得，现在班里不良现象已蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。

C．乘客们虽是萍水相逢，但却能在危难之时互相帮助，这真情令人感动。

D．未来的无锡将是一个经济高速发展，人民安居乐业，充满现代魅力的动感城市。

【答案】B

【解析】

试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法。成语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象。B句中的“蔚然成风”是褒义词，不能形容“不良现象”。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）（）

A．听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。

B．那天，我和他在车站依依惜别，而后就分道扬镳，各奔东西了。

C．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。

D．《警察和赞美诗》结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。

【答案】D

【解析】

试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法。成语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象，用反选排除法，A句中“情不自禁”指控制不了情感，不符合句意，B句中“分道扬镳”是意见不和志趣不同而两者不再进行交往，不符合语境，C句中“天伦之乐”是形容家庭生活，不符合语境，故选D。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

6．下列句子加点成语使用正确的一项是（）（2分）

A．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。

B．体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。

C．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

D．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。

【答案】A

【解析】

试题分析：先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。用反选排除法，B“无独有偶”是指具体的事物成双，不能形容成绩；C“济济一堂”形容一个厅室内（堂）人很多，聚集在一起，不能形容大和街上人多；D“左右逢源”形容做事顺利，不形容会说话，故选A。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

7．下面句子中加点词语使用正确的一项是（????????）（2分）

A．长达四个多小时的2014年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。

B．古今中外，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，对人生万象的感悟。

C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空