学前卫生学06 学前儿童的护理与急救.pptxVIP

第一节学前儿童常见意外伤害

第二节学前儿童常见护理技术

第三节学前儿童常见急救技术

;第六章学前儿童的护理与急救;第六章学前儿童的护理与急救;第一节学前儿童常见意外伤害;（二）学前儿童意外伤害发生的原因;（三）学前儿童意外伤害防控现状;二、学前儿童意外伤害的特点和影响因素;（二）学前儿童意外伤害的影响因素;三、学前儿童意外伤害的预防措施;第二节学前儿童常见护理技术;一、身体基本指标的护理;四、给药护理;第三节学前儿童常见急救技术;二、常见意外事故的急救与处理;（一）简单性创伤;（二）鼻出血

出血的部位：大多位于鼻中隔的外1/3处，该部位称为“易出血区”

处理方法：

1.安慰幼儿不要紧张，要安静地等大人来处理。因为多数幼儿见到流血会产生恐惧感。

2.头略向前低，用手指捏住鼻翼，张口呼吸，一般压迫10分钟可止血。

3.用湿毛巾冷敷幼儿的前额、鼻根等部位。

4.出血较多时，可用脱脂棉卷、纱布卷堵塞鼻腔，填紧些才能止血。若经以上处理仍血流不止，或流血倒流入咽喉，应立即去医院处理。

5.止血后短时间内不可用力揉鼻，也不可做剧烈运动，避免再次鼻出血。

;（三）咬伤、蜇伤;（三）咬伤、蜇伤;（四）异物入体;3.咽部异物

不要采用吞咽饭团、菜团、喝醋等方法，有时会引起咽部出血

最好去医院，利用喉镜的辅助来取出异物

4.外耳道异物

（1）若异物为小昆虫，可用手电筒以强光对着外耳道口,引诱昆虫自行爬出。若不见效，应迅速去医院

（2）若异物为小石块、纽扣、豆类等，可以歪头单脚跳将物品弹出。无效，应迅速去医院

（3）水溅入外耳道，引起耳鸣。

双手紧捂两侧耳廓，迅速松开，将水弹出

柔软的卫生纸捻成长条，吸收水分

;5.气管异物

多见于5岁以下的婴幼儿

海姆立克急救法

6.吞咽异物

吞入体积小、无锐角的圆形异物，无气急、气促、吞咽困难时，进食含大量粗纤维的蔬菜（如韭菜、芹菜等），随大便排出

吞入体积较大、有尖角的异物，应立即去医院请专科医生处理

;（五）急性中毒;（六）头面部创伤;2.伤后未出血时;（七）烧伤、烫伤;一度烧（烫）伤只损伤皮肤表皮层，???部皮肤红肿、疼痛、无水疱

用凉水或冷开水反复冲洗，若手足灼伤可直接浸于冷水中，至疼痛缓解

可涂清凉油或烫伤药膏等，一般4-5天可痊愈

千万不可随意乱抹肥皂水、牙膏、酱油等

二度烧（烫）伤伤及真皮层，局部除红肿外，还出现水疱，疼痛剧烈

三度烧（烫）伤伤及皮下组织和肌肉，甚至骨骼

对二、二度烧（烫）伤，可用干净的纱布、毛巾等覆盖创面，或用干净的床单包裹住，不要弄破水疱，及时送医院救治

有时烧（烫）伤面积较大，患儿可能烦躁口渴，可少量多次喝些淡盐水;（八）惊厥;（十一）触电;三、重要的急救处理法;（一）止血法;2.止血方法;常用的动脉压点

一侧面部出血，压迫同侧的下颌角

头顶或一侧颞部出血，用拇指压迫耳廓前的血管搏动处，压闭颞动脉

前臂出血时，压迫肘窝处（偏内侧）的肱动脉跳动处

手掌、手背出血，可压迫腕部的饶动脉跳动处

手指出血时，将手指屈入掌内成握掌状，若只有一指出血，可捏住该指两侧以止血

大腿出血时，屈大腿，用力压迫大腿根部、腹股沟中点处的股动脉跳动处

脚出血，可压迫足背动脉跳动的地方

;（二）骨折急救法;固定的方法

在紧急情况下，就地取材，选择长短、宽窄适合小儿的竹板、木棍、硬纸板等，用来作为夹板，垫上棉花或布类，先固定骨折的两个断端

然后固定上下两个关节，露出手指或者足趾，以便观察血液循环情况

如果指（趾）苍白发凉，说明固定得太紧，应放松绷带，重新固定

没有夹板或者其他代用品，可将受伤的上肢固定在胸部，将受伤的下肢同健肢固定在一起;（三）海姆立克急救法;（四）心肺复苏技术;2.胸外心脏挤压

发生意外，心跳骤停，要立即用人工的方法使其心脏恢复跳动，维持正常的血液循环

操作要领：

（1）合理选择急救场地

仰卧于硬质的地面或木板上，不得躺在软床上

（2）立即进行胸外心脏挤压

用一手掌根压住其胸骨下1/3部，肘关节伸直，有节律地向下挤压，使胸骨下陷1-2厘米

通过胸骨下陷有规律地间接挤压心脏，达到排出血液的目的

挤压时压力要适中，学前儿童的挤压频率为每分钟80-100次左右

挤压后突然放松，依靠胸廓的弹性使胸壁自然回升，造成心脏舒张

（3）胸外心脏挤压往往与口对口吹气同时进行

一般情况下，人工呼吸和心脏挤压需要同时进行

若有两人时可分工合作，一人做一次人工呼吸，另一人可作4-5次心脏挤压

若只有一人抢救时，可做一次人工呼吸，再做数次心脏挤压，交替进行

新生儿，可用双手拇指按压，3岁以下幼儿可用右手按压，年长儿童两手交叉叠起共同用力按压;【实践探寻】;;【实践探寻】;肘窝或腘窝加垫屈肢固定;【本章小结】;【思考与练习】;【思考与练习】;