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2024年怒江州兰坪县中央特岗教师招聘真题

教育综合知识部分

一、单项选择题（每题1分，共25题）

1.2024年教育部工作重点强调落实立德树人根本任务，以下关于立德树人的说法错误的是（）

A.立德树人是教育的根本任务

B.它要求培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

C.主要侧重于智育的培养

D.要将德育融入到教育教学的各个环节

答案：C。分析：立德树人强调五育并举，并非主要侧重于智育，而是要培养全面发展的人。

2.兰坪县某学校开展特色校本课程，这体现了课程的（）

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.隐性课程

答案：C。分析：校本课程是学校自主开发的课程，该学校开展的特色课程符合校本课程的定义。

3.学生在学习过程中，通过自己的探索和思考得出结论，这种学习方式属于（）

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.意义学习

答案：B。分析：发现学习是指学生通过自己的探索和思考来获取知识，得出结论。

4.教师在教学过程中，根据学生的不同特点和需求进行有针对性的教学，这遵循了（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

答案：C。分析：因材施教原则要求教师根据学生的个别差异进行教学。

5.以下不属于教师职业道德规范中“关爱学生”要求的是（）

A.关心爱护全体学生

B.尊重学生人格

C.对学生严慈相济

D.不断提高自身业务水平

答案：D。分析：“不断提高自身业务水平”属于“终身学习”的要求，而非“关爱学生”。

6.某学生经常违反课堂纪律，教师与他进行谈话，了解他的想法和需求，这体现了教师的（）角色。

A.知识传授者

B.学生心灵培育者

C.教学组织者

D.课程开发者

答案：B。分析：教师与学生谈话了解其想法和需求，体现了教师作为学生心灵培育者的角色。

7.学习动机中最活跃的成分是（）

A.学习兴趣

B.学习需要

C.学习期待

D.成就动机

答案：A。分析：学习兴趣是学习动机中最活跃的成分，能激发学生的学习积极性。

8.教育心理学研究的核心内容是（）

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：A。分析：学习过程是教育心理学研究的核心内容。

9.学生在阅读文章时，能理解文章的大意和主旨，这属于（）

A.感知觉

B.记忆

C.思维

D.想象

答案：C。分析：理解文章的大意和主旨需要运用思维能力。

10.以下属于负强化的是（）

A.老师表扬学生的良好行为

B.老师减少学生的作业量以鼓励其进步

C.老师对犯错的学生进行批评

D.老师没收学生的手机

答案：B。分析：负强化是通过撤销厌恶刺激来增加行为发生的频率，减少作业量属于撤销厌恶刺激。

11.教师在教学中运用多媒体教学手段，这主要是为了（）

A.提高教学效率

B.增加教学的趣味性

C.突破教学难点

D.以上都是

答案：D。分析：运用多媒体教学手段可以提高教学效率、增加趣味性、突破教学难点等。

12.学生在学习数学时，通过做大量的练习题来巩固知识，这属于（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略

答案：A。分析：做大量练习题属于复述策略，通过重复来巩固知识。

13.以下关于教育目的的说法正确的是（）

A.教育目的是教育活动的出发点和归宿

B.教育目的只对教育者有指导意义

C.教育目的就是培养目标

D.教育目的不受社会政治经济的影响

答案：A。分析：教育目的是教育活动的出发点和归宿，对教育者和受教育者都有指导意义，与培养目标不同，且受社会政治经济影响。

14.学校教育在人的身心发展中起（）

A.主导作用

B.决定作用

C.辅助作用

D.基础作用

答案：A。分析：学校教育在人的身心发展中起主导作用。

15.教师在教学中采用小组合作学习的方式，这有利于培养学生的（）

A.自主学习能力

B.合作交流能力

C.创新能力

D.以上都是

答案：D。分析：小组合作学习可以培养学生的自主学习、合作交流和创新能力。

16.以下属于教育法律关系主体的是（）

A.学校

B.教育教学设施

C.教师的教学行为

D.学生的学习成绩

答案：A。分析：教育法律关系主体包括自然人、法人和其他组织，学校属于法人，是教育法律关系主体。

17.学生在学习英语单词时，采用联想记忆法，这属于（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略

答案：B。分析：联想记忆法属于精细加工策略，通过对知识进行加工来加深记忆。

18.教师在教学中注重培养学生的批判性思维，这符合（）的教育理