浙教版七年级下册数学精品教学课件 第5章 5.5.2 分式方程的应用.pptVIP

分式方程的应用浙教版七年级下第五章分式5.5.2分式方程BD12345678答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接9C10A【2023·深圳】某运输公司运输一批货物，已知大货车比小货车每辆多运输5吨货物，且大货车运输75吨货物所用车辆数与小货车运输50吨货物所用车辆数相同，设大货车每辆运输x吨货物，则所列方程正确的是()1【答案】B【点拨】2【答案】D【点拨】33【立德树人·保护环境】【2023·台州】3月12日植树节期间，某校环保小卫士组织植树活动．第一组植树12棵；第二组比第一组多6人，植树36棵；结果两组平均每人植树的棵数相等，则第一组有________人．【点拨】4305【点拨】6【数学文化】【2023·张家界】《四元玉鉴》是一部成就辉煌的数学名著，是宋元数学集大成者，也是我国古代水平最高的一部数学著作．该著作记载了“买椽多少”问题：“六贯二百一十钱，倩人去买几株椽．每株脚钱三文足，无钱准与一株椽”．大意是：现请人代买一批椽，这批椽的总售价为6210文．如果每株椽的运费是3文，那么少拿一株椽后，剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱，试问6210文能买多少株椽？C7A．实际每天比原计划多铺设20米，结果提前6天完成B．实际每天比原计划少铺设20米，结果提前6天完成C．实际每天比原计划多铺设20米，结果延期6天完成D．实际每天比原计划少铺设20米，结果延期6天完成【点拨】【答案】A8【2023·泰安】为进行某项数学综合与实践活动，小明到一个批发兼零售的商店购买所需工具．该商店规定一次性购买该工具达到一定数量后可以按批发价付款，否则按零售价付款．小明如果给学校九年级学生每人购买一个，只能按零售价付款，需用3600元；如果多购买60个，则可以按批发价付款，同样需用3600元，若按批发价购买60个与按零售价购买50个所付款相同，则这个学校九年级学生有多少人？9【2023·重庆】某公司不定期为员工购买某预制食品厂生产的杂酱面、牛肉面两种食品．(1)该公司花费3000元一次性购买了杂酱面、牛肉面共170份，此时杂酱面、牛肉面的价格分别为15元、20元，则购买两种食品各多少份？解：设购买杂酱面x份，则购买牛肉面(170－x)份，由题意得15x＋20×(170－x)＝3000，解得x＝80，∴170－x＝90.答：购买杂酱面80份，购买牛肉面90份．(2)由于公司员工人数和食品价格有所调整，现该公司分别花费1260元、1200元一次性购买杂酱面、牛肉面两种食品，已知购买杂酱面的份数比牛肉面的份数多50%，每份杂酱面比每份牛肉面的价格少6元，则购买牛肉面多少份？10【地方元素题】杭州丝绸历史悠久，质地轻软，色彩绮丽，早在汉代，就已通过“丝绸之路”远销国外．小汪在网上开设杭州丝绸专卖店，专卖丝巾、旗袍等，发现一张进货单上的一个信息是：A款丝巾的进货单价比B款丝巾多40元，花960元购进A款丝巾的数量与花720元购进B款丝巾的数量相同．(1)A，B款丝巾的进货单价分别是多少元？3040日期A款丝巾(条)B款丝巾(条)销售总额(元)12月10日46216012月11日683040(3)根据(1)(2)所给的信息，小汪要花费1400元购进A，B两款丝巾若干条，问：有哪几种进货方案？根据计算说明哪种进货方案的总利润最高．即有三种进货方案：方案一：购进A款丝巾2条，购进B款丝巾9条，利润为(240－160)×2＋(200－120)×9＝880(元)；方案二：购进A款丝巾5条，购进B款丝巾5条，利润为(240－160)×5＋(200－120)×5＝800(元)；方案三：购进A款丝巾8条，购进B款丝巾1条，利润为(240－160)×8＋(200－120)×1＝720(元)．∵720＜800＜880，∴方案一的总利润最高．课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习