三年级数学下册教学计划及教案.pdfVIP

2015年三年级数学下册教学计划

【学生知识现状分析】

三年级的小学生已经具有了一定的知识和生活经验，自然与社会现象有了

一定的好奇心。此时需要教育者进行有目的的启发与引导，把孩子的好奇心转变

为求知欲，逐步形成稳定的学习数学的兴趣、学好数学和会用数学的信心。本册

实聆教材不仅涉及数学教学内容的各个领域，为学生探索奇妙的数学世界提供了

丰富素材；而且注意结合教学内容安排了许多体现数学文化的阅读材料、数学史

实等，使学生的数学学习活动丰富多彩、充满魅力，这些都有助于学生初步认识

数学与人类生活的密切联系，了解数学的价值，激发学生学习数学的欲

望。

【本册教材分析】

这一册教材包括下面一些内容：位置与方向（一），除数是一位数的除法，

两位数乘两位数，小数的初步认识，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均

数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。

【本册教材教学目标】

这一册教材的教学目标是，使学生：

1.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、

除法估算和验算C

2.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位

数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

3.初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、

写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。

4.认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一

个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在

的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。

5.认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单

位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算；

掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并

能估计给定的长方形、正方形的面积。

6.认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数;

知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

7.了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，

会求简单数据的平均数（结果是整数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。

8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常

生活中的作用，初步形成合运用数学知识解决问题的能力。

9.初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成

观察、分析及推理的能力。

10.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

【本册教材教学重点难点】

教学重点：万以内数的加法和减法（一）（二）、长方形和正方形。

教学难点：时分秒、长方形和正方形。

【构建高效课堂的方法措施】

1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，

以帮助学生理解数学知识。

2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活

的密切联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得

愉悦的数学学习体验。

4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探

索的气氛中学习。

本册知识结构图

（认识东南西北四个方向

位置与方向《一）了解简坨的路线困鼠m

〈认识东北、东向、西北、西向四个方向.会辨别其余几个方向

（口算除法

除数是一位数的除法［好一黑的笔算除法

（复式统计表的特征口算乘法［鼠

复式统计表与0式统计表的区别