道德2011继续教育习题答案及考卷.docx

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.道德的主要功能是（）。

A.调节功能

B.认识功能

C.教育功能

D.评价功能

A.为人民服务

B.集体主义

C.诚实守信

D.爱国主义

A.敬业

B.勤奋

C.尊老爱幼

D.助人为乐

A.新中国成立初期

B.文化大革命时期

C.改革开放时期

D.十一届三中全会时期

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

二、判断题（每题1分，共5分）

1.道德规范是对人们行为的约束，而非引导。（）

2.社会主义道德建设要以集体主义为核心。（）

3.职业道德仅适用于从事特定职业的人员。（）

4.道德与法律是完全独立的两个领域。（）

5.道德教育的过程是一个自我完善的过程。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.我国社会主义道德建设的基本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

2.道德品质包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。

3.职业道德的核心是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

4.道德教育的方法有说服教育法、榜样示范法、实践锻炼法、陶冶教育法等。

5.社会公德主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述道德的功能。

2.简述我国社会主义道德建设的基本原则。

3.简述职业道德的基本要求。

4.简述道德教育的过程。

5.简述社会公德的主要内容。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.结合实际，谈谈如何提高自身的道德修养。

2.请举例说明道德与法律的关系。

3.请举例说明职业道德在现实生活中的体现。

4.请谈谈如何加强社会公德建设。

5.请谈谈如何将道德教育融入日常生活。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析我国当前道德建设的现状及原因。

2.分析道德教育在个人成长中的作用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请结合自身实际，制定一份道德修养提升计划。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个道德教育主题活动方案，旨在提升青少年的社会责任感。

2.设计一套职业道德培训课程，针对某一特定行业的工作人员。

3.设计一个社区道德建设宣传方案，以提高居民的道德素养。

4.设计一个校园道德实践活动，以培养学生的诚信意识。

5.设计一个企业道德文化建设方案，以提高员工道德行为水平。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释道德情感的概念及其在道德行为中的作用。

2.解释道德规范与道德准则的区别。

3.解释社会公德的概念及其在社会生活中的重要性。

4.解释职业道德的概念及其对企业发展的影响。

5.解释道德评价的概念及其在道德教育中的应用。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考道德教育在个人成长和社会发展中的意义。

2.思考如何在网络时代加强道德建设。

3.思考如何通过家庭教育培养孩子的道德品质。

4.思考道德与法律在维护社会秩序方面的相互关系。

5.思考如何在市场经济条件下坚持集体主义原则。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.分析当前社会道德失范现象的原因，并提出相应的解决措施。

2.结合实际，探讨如何将中华优秀传统文化融入道德教育。

3.论述在新时代背景下，如何加强公民道德建设。

4.分析网络道德问题，并提出网络道德建设的有效途径。

5.探讨如何在全球化背景下，促进不同文化背景下的道德交流与融合。

一、选择题答案

1.A

2.C

3.A

4.C

5.B

二、判断题答案

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

三、填空题答案

1.有理想、有道德、有文化、有纪律

2.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为

3.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

4.说服教育法、榜样示范法、实践锻炼法、陶冶教育法

5.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

四、简答题答案

1.道德的功能包括：调节功能、认识功能、教育功能、评价功能。

2.我国社会主义道德建设的基本原则：为人民服务、集体主义、诚实守信。

3.职业道德的基本要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

4.道德教育的过程：提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、培养道德行为。

5.社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

五、应用题答案

1.提高自身道德修养的方法：学习道德知识、参加道德实践活动、树立正确的道德观念、养成良好道德行为习惯。

2.道德与法律的关系：道德是法律的基础，法律是道德的保障。例如，尊老爱幼是道德要求，而《老年人权益保障法》则是对这一道德要求的法律保