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教室卫生你我有责演讲人：日期:

目录02日常管理制度建设01卫生责任意识培养03清洁维护操作规范04维护工具使用规范05检查评估体系构建06卫生文化建设措施

01PART卫生责任意识培养

学生个人责任界定保持个人卫生自带卫生工具垃圾分类参与清洁活动学生需自觉保持个人卫生，包括勤洗手、洗脸、保持整洁的仪表等。学生应负责个人垃圾分类，不乱扔废弃物，保持教室整洁。学生需自带个人卫生工具，如纸巾、湿巾等，以备不时之需。学生应积极参与教室清洁活动，如扫地、擦黑板等，共同维护教室卫生。

教师监督职责划分定期检查监督学生行为宣传教育协调资源教师应定期检查教室卫生状况，及时发现问题并督促学生改正。教师应监督学生卫生行为，防止学生乱扔垃圾、吃零食等不良行为。教师应定期对学生进行卫生知识宣传教育，提高学生卫生意识。教师应协调学生卫生资源，如安排学生轮流值日，确保教室卫生得到及时维护。

制定卫生制度学校应制定完善的卫生管理制度，明确学生、教师及学校卫生职责。提供卫生设施学校应提供充足的卫生设施，如垃圾桶、洗手池等，方便学生使用。定期消毒学校应定期对教室进行消毒处理，预防疾病传播。评估与反馈学校应定期对教室卫生进行评估，及时发现问题并进行反馈，推动卫生工作持续改进。学校管理主体责任

02PART日常管理制度建设

值日生轮岗制度每日轮流负责教室及公共区域的卫生打扫，确保值日公平。班级卫生值日安排值日生需承担擦黑板、扫地、拖地、清理桌面等任务，保持教室整洁。值日生职责明确班主任或班长负责监督值日生工作，确保质量，并做好交接记录。值日监督与交接

垃圾分类执行标准垃圾定期清理与处理每日清理教室垃圾，确保垃圾桶不满溢，垃圾及时运走。03教室内设置可回收、有害、湿垃圾等分类垃圾桶，方便学生投放。02垃圾桶设置与使用垃圾分类知识普及定期组织学生学习垃圾分类知识，明确各类垃圾的正确投放方式。01

卫生死角排查机制教室卫生死角检查定期排查教室内的卫生死角，如桌椅底部、墙角、窗台等，确保无遗漏。01专用工具准备准备扫帚、拖把、抹布等专用工具，针对卫生死角进行彻底清扫。02清理效果验收清理后需进行效果验收，确保卫生死角得到彻底清理，达到卫生标准。03

03PART清洁维护操作规范

地面清洁标准流程每日清扫教室地面，保持地面清洁，不留灰尘和垃圾。清扫地面拖地消毒垃圾处理使用消毒拖把或地面清洁剂，对地面进行拖拭，确保地面干净卫生。及时清理地面上的纸屑、果皮等垃圾，保持地面整洁。

课桌物品摆放规则课桌上只摆放与学习有关的书籍、文具等物品，保持桌面整洁。桌面整洁抽屉内物品应分类放置，整齐有序，方便取用。抽屉整理座椅表面应保持干净，无污渍和灰尘。座椅清洁

公共区域消毒要求空调滤网清洗定期清洗空调滤网，保持空气清新。03每周对教室门窗进行消毒，防止细菌滋生。02门窗消毒黑板清洁每日课后及时擦黑板，保持黑板清洁。01

04PART维护工具使用规范

清洁工具分类存放扫帚、拖把使用后及时清洗，晾干后放置于指定位置，避免污染环境和空气。01垃圾桶定期清理，保持垃圾桶内干净，同时防止垃圾溢出和异味散发。02抹布、擦窗器使用后清洗干净，晾干后放置于通风干燥处，以免滋生细菌。03

消毒设备操作指引使用时需关闭门窗，确保室内无人，避免紫外线对人体伤害，同时按照说明书进行定时开关。紫外线消毒灯消毒液喷雾器洗手设施使用前需稀释消毒液，并确保喷雾器内无残留消毒液，避免对环境和人体造成危害。教室应配备洗手设施，并教育孩子们在接触污染物后及时洗手。

耗材更换周期设定根据垃圾产生量及时更换，避免垃圾堆积和异味产生。垃圾袋根据使用频率和污染程度定期更换，防止细菌滋生和传播。抹布、拖把根据使用频率和磨损情况定期更换，确保清洁效果。扫帚

05PART检查评估体系构建

班级自查评分标准教室地面清洁度窗户及窗台卫生黑板及教学设备清洁空气清新度与通风情况包括桌椅摆放整齐，无垃圾、纸屑等杂物。黑板擦拭干净，教学设备无灰尘，功能正常。窗户明亮，窗台无灰尘，窗帘整洁。教室空气流通，无异味。

流动红旗评选机制评选标准根据班级自查评分结果，结合学校定期检查结果，综合评定。01评选周期每周或每月进行一次评选，确保及时性。02红旗展示获得流动红旗的班级可在教室外或学校指定位置展示，增强班级荣誉感。03

问题整改跟踪流程问题记录整改通知跟踪复查反馈与总结检查中发现的问题需详细记录，包括问题类型、位置等。将问题通知到相关班级，明确整改要求和期限。对整改情况进行复查，确保问题得到彻底解决。对整改情况进行总结，及时反馈给相关班级和人员，以便持续改进。

06PART卫生文化建设措施

定期开展以教室卫生为主题的班会，强化学生的卫生意识。班会主题涵盖卫生知识学习、卫生习惯养成、卫生值日安排等方面。班会内容采用讲解、讨论、互动、游戏等多种形式，增强