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2025山西师范大学现代文理学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.敏感性

B.强烈性

C.狭隘性

D.波动性

【答案】：C

2.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。

A.传统习惯

B.个体认知

C.教育评估

D.他人期望

【答案】：A

3.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）

A.生理、心理、社会性

B.心理、生理、学业

C.生理、学业、品德

D.身体、心理、学业

【答案】：A

4.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。

A.教育性原则

B.理论联系实际原则

C.客观性原则

D.发展性原则

【答案】：A

5.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。

A.生态保护功能

B.政治功能

C.经济功能

D.文化功能

【答案】：C

6.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.完整性

B.丰富性

C.稳定性

D.概括性

【答案】：B

7.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）

A.领导方式

B.教学效能感

C.教学风格

D.教育机智

【答案】：C

8.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。

A.学科特性

B.学科方向

C.学科信仰

D.学科规训

【答案】：D

9.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。

A.知识巩固

B.知识理解

C.知识感知

D.知识应用

【答案】：B

10.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效

A.教学能力

B.组织管理能力

C.研究能力

D.沟通能力

【答案】：B

11.大学生基本组织形式是（）

A.社团

B.院系

C.年级

D.班级

【答案】：D

12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。

A.国家奖助学金和勤工助学

B.国家励志奖学金和勤工助学

C.国家助学金和勤工助学

D.国家奖学金和勤工助学

【答案】：C

13.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。

A.行为主义心理学

B.精神分析心理学

C.格式塔心理学

D.机能主义心理学

【答案】：B

14.某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所做的是（）。

A.稳定的内部归因

B.可控的内部归因

C.稳定的外部归因

D.不可控的内部归因

【答案】：B

15.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）。

A.中等强度的动机

B.原型启发

C.创造性思维

D.功能固着

【答案】：D

16.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）

A.目标策略

B.组织策略

C.意义策略

D.再认策略

【答案】：C

17.（）是培养师资的专业教育。

A.研究生教育

B.师范教育

C.职后学历教育

D.职前学历教育

【答案】：B

18.关于虚荣下列说法正确的是（）。

A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介

B.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一

C.虚荣往往伴随着嫉妒

D.虚荣是以个人主义为基础的

【答案】：B

19.教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。

A.心理

B.意志

C.人格

D.智力

【答案】：C

20.下列选项中，属于监控策略的是（）。

A.设置学习目标

B.联想

C.调整学习计划

D.自我提问

【答案】：D

21.企业应当承担对本单位的（）进行职业教育的费用。

A.企业领导

B.职工和准备录用的人员

C.专业人员

D.管理人员

【答案】：B

22.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。

A.整体性

B.社会性

C.稳定性

D.独特性

【答案】：C

23.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。

A.爱岗敬业的职业道德