2025年武汉雷光数字科技有限公司中层管理岗位公开竞聘14人笔试参考题库附带答案详解.docx

2025年武汉雷光数字科技有限公司中层管理岗位公开竞聘14人笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)

1、大脑是人的思想器官，这个器官和其他人体器官一样，是愈用愈发达，不用则______。

填入划横线部分最恰当的是：（）。

??A：退化

??B：消褪

??C：蜕化

??D：消蜕

正确答案选项：A

解析：根据语境可知，填入空白处的词语应与“发达”有相反相对的含义。

A项，“退化”指事物由优变劣，由好变坏，一般指机体、物体等的功能，文中指的是“大脑”的功能，“退化”符合文意。

B项，“消褪”指消退，退色，不能与“大脑”搭配，故排除。

C项，“蜕化”比喻变质、变坏，腐化堕落，不符合文意，故排除。

D项，“消蜕”意为改变，不符合文意，故排除。

故本题选A。

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2、有轰动一时的荣誉，顷刻________；有永世长存的荣誉，它与________。真正的荣誉只有一种，就是和人类进步事业连在一起的荣誉。进步的事业________，真正的荣誉________。

依次填入横线处的词语，最恰当的一项是：

??A：永垂不朽?日月同辉?万古长青?烟消云散

??B：烟消云散?日月同辉?万古流芳?顶天立地

??C：烟消云散?日月同辉?永垂不朽?万古长青

??D：烟消云散?天地常存?永垂不朽?顶天立地

正确答案选项：C

解析：?

分析第一空。根据“有轰动一时的荣誉，顷刻________”可知，第一空意思是“很快消失”。A项“永垂不巧”指（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭，不符合文意，排除A项。B项、C项和D项“烟消云散”指像烟和云消散一样，比喻事物消失无余，符合文意。

分析第四空。该空和“荣誉”搭配。B项和D项“顶天立地”指形象高大，气概雄伟豪迈，搭配的对象往往是人，不符合文意，排除B项和D项。C项“万古长青”指精神、友谊等永远存在下去，符合文意。答案锁定C选项。

验证第二、三空。第二空，C项“日月同辉”和“永世长存”对应，符合文意。第三空，C项“永垂不朽”用在第三空表明“进步的事业”不被磨灭，符合文意。

故本题选C。

【解析拓展】

万古流芳：好名声永远流传。

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3、近年来，共享经济如雨后春笋般涌现。继共享单车之后，汽车、雨伞、充电宝、篮球、图书、睡眠舱等也相继加入共享，但很多都是________，甚至引发一系列问题。

填入划横线处最恰当的一项是：

??A：稍纵即逝

??B：千疮百孔

??C：白驹过隙

??D：昙花一现

正确答案选项：D

解析：分析语境。该空与“引发一系列问题”构成递进关系，程度较轻。

辨析选项。A项“稍纵即逝”形容时间或机会等很容易过去，不符合语境，排除A项。B项“千疮百孔”形容漏洞、弊病很多，或破坏的程度严重，程度过重，排除B项。C项“白驹过隙”形容时间过得极快，不符合语境，排除C项。D项“昙花一现”指美好的事物出现的时间很短，符合语境，D项正确。

故本题选D。

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4、法国雕塑大师罗丹说“所谓大师就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人________的东西上能够发现美”。深入生活不仅需要创作者________的体察，还需要敏锐的眼光和善思的头脑。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

??A：不以为然?深入

??B：司空见惯?细致

??C：见怪不怪?谨慎

??D：习以为常?细腻

正确答案选项：B

解析：?

分析第一空。根据“他们用自己的眼睛去看别人见过的东西”可知，这些东西是别人见过的，填入该空词语应该有“见过”之意。A项“不以为然”指不认为是对的，表示不同意，不符合语境。B项“司空见惯”指某事常见，不足为奇，符合语境。C项“见怪不怪”指遇见怪异现象而不惊异，怪异现象在文段中无法体现，排除C项。D项“习以为常”指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了，符合语境。

分析第二空。该空与“体察”搭配。B项“细致”指办事精细周密或事物细密精致，可与“体察”搭配。D项“细腻”指细致光滑，也可用来形容描写、表演等细致入微，不能与“体察”搭配，排除D项。

故本题选B。

【解析拓展】

深入：深刻，透彻。谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。

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5、同样的一些话，出自不同人的口，有时会产生截然不同的效果。在大学课堂上，同一句，有的教师讲出会赢得一片掌声，有的教师讲出则会招致一片嘘声。原因主要在于，前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格，而后者却没有。可见，重要的往往不是人讲了什么话，而是这些话是由什么人讲的。

这段话的主旨在于：（）

??A：否定过度的名人效应

??B：批评群众的盲从心理

??C：抨击