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高考总复习·地理
第一节区域发展对交通运输布局的影响
(本节对应学生用书P250)
课时2主要交通运输方式(重难课时,层层破)
(本课时对应学生用书P255)
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高考总复习·地理
1“必备知识”梳理
目录
2“学科素养”应用
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高考总复习·地理
“必备知识”梳理
1.比较不同交通运输方式的特点及优劣
项目水运铁路公路航空管道
运量大→小
运量大、损耗小、平稳安
运速最较快较最快
全、易管理
运价低→高
灵活性差居中最好好最差
连续性最差好居中差最好
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高考总复习·地理
2.交通运输方式选择的一般原则
各种运输方式在技术上、经济上各有长短,都有最适宜的适用范围。
(1)客运:人们出行时大多考虑所乘交通工具的运行速度、费用、安全、舒
适度等方面。远距离乘飞机或火车,近距离乘汽车;为了欣赏沿河两岸的
风景或海上的风光,有时也乘轮船。
(2)货运:根据货物的性质、数量、重量、运输距离、时间效益等情况,选
择适宜的运输方式,比较笨重且运输距离长的货物,宜采用水运或铁路运
输。
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高考总复习·地理
(3)各种交通运输方式都有其最适用的范围,交通运输要本着“多、快、好、
省”的原则选择合适的运输方式。具体分析如下。
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高考总复习·地理
3.不同交通运输方式运输距离与运费的关系(仅考虑运费)
(1)短途运输:公路运费最低,如OA段。
(2)中长途运输:铁路运费最低,如AB段。
(3)长途运输:水路运费最低,如B点以后段。
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高考总复习·地理
“学科素养”应用
[命题探究]
(2024年江西高考地理)货物周转量指在一定时期内,由各种运输工具
运送的货物重量与其相应运输距离的乘积之总和。如图示意某年甲、乙、
丙、丁四个省级行政区的铁路、公路与水路货物周转量占三者总量的比
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