学校数字化教育教学发展规划.docx

研究报告

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学校数字化教育教学发展规划

一、指导思想与目标

1.1指导思想

(1)指导思想方面，我们坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教育现代化建设目标，深化教育教学改革，推动教育信息化与教育教学深度融合。以培养学生核心素养和创新能力为核心，以提升教育教学质量为根本，以构建数字化教育生态体系为方向，努力实现教育公平，促进教育质量整体提升。

(2)我们将秉承“以人为本、创新驱动、开放协同、服务社会”的原则，积极探索适应新时代教育发展需求的数字化教育教学模式。通过加强数字化教育基础设施建设，推动教育资源共享，创新教育教学方法，提高教师信息化教学能力，培养学生数字化学习能力，构建线上线下相结合的混合式教学模式，为提升教育教学质量提供有力支撑。

(3)在实施过程中，我们将坚持问题导向，以解决教育教学中的实际问题为出发点，不断优化教育资源配置，推动教育管理与服务的智能化、便捷化。同时，注重国际合作与交流，借鉴国际先进经验，结合我国教育实际，形成具有中国特色的数字化教育教学发展模式，为我国教育事业发展贡献力量。

1.2发展目标

(1)发展目标上，我们将力争实现以下目标：首先，构建完善的数字化教育教学体系，包括网络基础设施、数字化资源库、信息化教学设备等，确保教育教学活动的顺利进行。其次，提升教育教学质量，通过创新教学模式，提高教师信息化教学能力，培养学生的创新精神和实践能力。最后，促进教育公平，利用数字化手段缩小区域、城乡、校际之间的教育差距，让每个学生都能享受到优质的教育资源。

(2)具体而言，到2025年，我们要实现以下目标：一是建成覆盖各级各类教育的数字化教育教学体系，实现网络教学环境全面覆盖，数字化教学资源丰富多样。二是教师信息化教学能力显著提升，形成一支高素质的信息化教师队伍。三是学生数字化学习能力显著增强，创新精神和实践能力得到全面发展。四是教育信息化管理水平大幅提高，教育治理体系和治理能力现代化取得重要进展。

(3)此外，我们还将努力实现以下目标：一是推动教育资源共享，促进优质教育资源共享，缩小区域、城乡、校际之间的教育差距。二是深化教育领域综合改革，优化教育资源配置，提高教育服务社会的能力。三是加强教育信息化国际合作与交流，提升我国教育信息化国际影响力。四是培养具有国际视野的高素质人才，为我国经济社会发展提供有力人才支撑。

1.3实施原则

(1)在实施原则方面，我们坚持以下原则：首先，坚持以人为本，将学生的全面发展放在首位，关注学生个性化学习需求，尊重学生主体地位，激发学生创新潜能。其次，坚持改革创新，以信息技术为驱动，不断探索和实践新的教育教学模式，推动教育教学改革向纵深发展。最后，坚持协同发展，加强校际、区域乃至国际间的合作与交流，实现资源共享、优势互补，共同推进数字化教育教学发展。

(2)具体来说，实施原则包括：一是坚持整体规划，统筹推进，确保数字化教育教学发展目标与国家教育发展战略相一致。二是坚持需求导向，紧密围绕教育教学实际需求，合理安排资源投入，提高资源利用效率。三是坚持开放共享，鼓励社会力量参与，推动优质教育资源共享，促进教育公平。四是坚持安全可靠，加强网络安全保障，确保学生信息安全，为数字化教育教学提供坚实的安全保障。

(3)此外，我们还遵循以下原则：一是坚持持续发展，将数字化教育教学发展融入学校长远发展规划，确保持续投入、持续改进。二是坚持质量为本，以教育教学质量为核心，不断提升数字化教育教学水平。三是坚持科学管理，建立健全数字化教育教学管理制度，确保工作有序推进。四是坚持依法治校，严格遵守国家相关法律法规，确保数字化教育教学健康有序发展。

二、数字化教育教学基础设施建设

2.1网络设施建设

(1)网络设施建设方面，我们将重点推进以下工作：首先，构建高速、稳定、安全的校园网络基础设施，实现校园内无线网络的全覆盖，满足教育教学、科研和管理等需求。其次，提升网络传输速率，确保网络带宽满足大数据、视频直播等高带宽应用需求。最后，加强网络安全防护，建立健全网络安全管理制度，确保校园网络安全稳定运行。

(2)具体措施包括：一是升级校园核心网络设备，提高网络处理能力和可靠性。二是部署高速接入设备，实现千兆到桌面，提升网络接入速度。三是建设无线网络覆盖区域，覆盖教学区、宿舍区、图书馆等主要场所。四是实施网络安全防护工程，包括防火墙、入侵检测系统、漏洞扫描等安全设备的部署和升级。

(3)此外，我们还关注以下方面：一是加强网络管理，制定网络使用规范，确保网络资源合理分配和高效利用。二是开展网络安全培训，提高师生网络安全意识，减少网络安全事件发生。三是积极参与国家网络安全保障体系，与相关部门协同，共同维护网络空间安全。四是结合学校实际情